老 王教学讲义.pptVIP

原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》 杨绛 “我们仨” 钱钟书夫妇和女儿钱媛 作 者 相 关 你有预习吗？ 塌败（ ） 取缔（ ） 伛（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 绷（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ） tā dì yǔ yì kū lóu bēng zuò zhì 快速浏览课文，分别找出老王的不幸之处？ 用一个字概括他的生活境遇？ 职业: 身体: 居住: 家庭： 苦 蹬三轮 单干户 残疾 住在破落的大院，塌败的小屋 孤苦无依 他为人怎么样, 体现在何处？用一个字概括 A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。 B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。 善 祥写 总结老王形象 老王是一个生活在社会底层的不幸者，虽然他的生活很艰苦，但是他为人老实厚道、知恩图报、心地善良，是个非常淳朴的好人。 面对老王的不幸，作者一家为他做了哪些事情？哪些事感动了你？请找出来。 A、照顾老王的生意，坐他车； B 、老王再客气，也付给他应得的报酬； C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱； D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。 E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 当善良老实的老王就这么去了，在他生前经常照顾他的杨絳有什么样的感受？ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 ——揭示全文主旨 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。她觉得自己是一个幸运的人，老王是一个不幸的人。而自己对老王的关爱还不够，所以感到 “愧怍”。 社会地位，生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，为什么作者一家能对老王那样的不幸者那么关心，爱护，生活中，我们要有怎样的精神才能做到作者那样尊重人，理解人，关心人呢，同学们不妨结合课文来讨论一下这个问题？ 原因：一、平等观念。 二、人道主义精神。 关注老王 在我们的生活中，也有许多人需要我们的帮助。比如那些想读书又读不成的孩子，我们要怎么帮助他们？ 同样的期待 我想上学…… 我要读书…… 　　我们的课桌，我们的床……