四年级语文上册古诗词专项水平练习.docVIP

四年级语文上册古诗词专项水平练习 1. 选择表示方位的词语填空。 前??? 后??? 左??? 右??? 东??? 南??? 西??? 北??? 上??? 下 早晨起来，面向太阳。 ______面是______，______面是______。 ______面是______，______面是______。 2. 课外阅读。 绝句 杜 甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 （1）诗中的动物有______和______。  （2）这首诗描写了????????????（季节）的美丽景色。 （3）诗中哪一句概括地描写了景色？ 3. 阅读诗歌，回答问题 夜书所见 【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，________________。 ________________，夜深篱落一灯明。 （1）默写古诗。 萧萧梧叶送寒声，______。______，夜深篱落一灯明。 （2）“萧萧”是指______；“促织”是指______。 （3）这首诗描述了诗人______（时间）的所见所闻，表达了诗人______的情感。 4. 日积月累我能行。 悯农(其二) [唐]李绅 锄?????? ?????????当午，汗滴???? ???????????????。 谁知盘?? ??餐，粒粒皆辛苦。 （1）把古诗补充完整。 锄______??______当午，汗滴______?______??______。 谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。 （2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。 5. 按原文填空。 （1）人非生而知之者，______ （2）______,观千剑而后识器。 （3）______，种德者必养其心。 （4）至今不会天中事，______。 （5）只有那些勇敢镇定的人，______，______。 （6）日初出大如车盖，______，______。 6. 根据情境提示写句子。 （1）《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：______。（填诗句） （2）苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，______。” （3）俗话说得好：“十年树木，______。培养一个人才可不是一件容易的事。 （4）“不以规矩，______”这句话告诉我们应该遵守规则。 7. 快乐阅读。 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （1）诗人身在外乡有怎样的感受？ （2）这首诗表达了作者怎样的思想情感？ 8. 请默写诗、文。 （1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“______——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——______” （2）我能从“______，______”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 （3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。______，春天还会远吗?”来激励他。 （4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“______，______” （5）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“______，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 （6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“______，一寸光阴不可轻” （7）《少年中国说》中“______”意思是只才有不断地创新和成长。 9. 请默写诗、文。 （1）老吾老,______；幼吾幼,______。 （2）______晒谷不用翻。 （3）______村庄儿女各当家。 （4）青籍笠,绿養衣,______。 （5）对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,______。 （6）王義之写字______。 （7）______，潭面无风镜未磨。 10. 为下面诗句划分朗读节奏。 （1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 11. 阅读古诗，回答问题 宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。 （1）“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是______，意思是______。 （2）本文运用的写作手法是（??? ）。 （3）“野旷天低树，江清月近人”运用了______的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语：______ 12. 根据语境或按要求填写诗句。 （1）晴天漫步西湖边，湖面波光粼粼，令人心旷神怡；雨天漫步西湖边，湖面烟雨迷茫，景色更加奇特。我不由得吟出诗句：水光潋滟______，山色空蒙______。我还想起另外两句描写西湖美景的诗句：接天莲叶______，映日荷花______。 （2）《望天门山》中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是：天门______，