四年级语文下册句子专项突破训练.docVIP

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四年级语文下册句子专项突破训练 1. 按要求改写句子。 ①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用划线的词写句子) ②人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句) ③柳条拂过水面。(扩句) ④白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句) ⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。(修改病句) 2. 按要求写句子。 ①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) ②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句) 3. 将反问句改为陈述句。 ①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? ②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? 4. 把陈述句改为反问句。 ①人类只有一个地球,我们不能破坏它。 ②孙杨获得奥运会游泳冠军,我非常高兴。 5. 按要求改写句子。 (1)小溪从山上流下来。(写拟人句) (2)居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。(改为反问句) (3)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是______,就______;如果你是______,就______。(写排比句) 6. 句子练习。 (1)山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句) (2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写拟人句) (3)蝴蝶在花丛中飞舞。(缩句) (4)父亲整理好了新开垦的菜园。(改成“把”字句) 7. 给下列的句子排序。 (? ?)蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。 (?? )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。 ( ??)夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。 (?? )冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。 (? ?)蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。 8. 按要求改写句子。 (1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。(修改病句) (2)蝴蝶在花园里飞来飞去。(改写成拟人句) 9. 仿写句子。 过去的日子如轻烟,被微风吹散了; 过去的日子如______,______。 10. 仿照下面的句子,写写自己的愿望。 要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。 ______,那一定会很好。 11. 按要求写句子。 (1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句) (2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用划线的关联词语写句子) (3)小女孩安静地整天在家里躺着。(缩写句子) 12. 按要求写句子。 (1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句) (3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) (4)日子很快就过去了。(改成比喻句) (5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句) 13. 按要求写句子。 ①风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句) ②树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用划线的词写一句话) 14. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。 15. 按要求写句子。 ①威尼斯人睡了。(扩句) ②小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句) ③槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。(改成反问句) 16. 我会照样子,改写句子。 例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。 ①这缸不正好用来养小鱼小虾吗? ②我怎么能告诉你别人的秘密呢? ③水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? 例:赵州桥雄伟。 世界闻名的赵州桥非常雄伟。 ④太阳从地平线上升起。 ⑤天空中飞着一只小鸟。 ⑥星星挂在天空中。 17. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。 (1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 (2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 (3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画! 18. 我会按要求写句子。 (1)小鸟______唱歌。(补充句子) (2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(用加下划线的词语写句子) ______飞快地______。 (3)①湖里? ②发出? ③木瓜 ?④掉进? ⑤声音? ⑥“咕咚”? ⑦的(连词成句,写序号) (4)用下面的词语说几句通顺、连贯的话。(至少选用两个词语) 花朵? 公园? 阳光? 笑声 19. 按要求写句子。 ①教室里安静极了。(改为夸张句) ②老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句) ③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句) ④博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄

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