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四年级语文下册课内阅读专项练习 1. 阅读下文，回答问题 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。 （1）给多音字组词。 看?? kān______?? kàn______ （2）照样子，写一写。 例：人如潮、______、______ 例：雨纷纷、______、______ （3）找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。 （4）写出你家乡的一个传统节日和习俗。 2. 课内阅读。 读鹿欣赏角的句子，体会句意。 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” （1）“啊”表现出鹿______的语气，因为他感觉到自己的身段______，自己的角______。 （2）体会画横线的句子，选择：就语气而言，这是一个（??? ）句。 （3）填空：这里鹿把自己的角比作______，体现出鹿对自己的角的______之情。 3. 阅读下文，回答问题 神医华佗 ??? ①华佗是我国古代（著名、杰出、出色）的大医学家。他年轻的时候，看到当时军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医生，给人民治病。 ??? ②经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就（减少、减轻、减低）了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部，割除有病的肠胃。这在1700年前，是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。 ??? ③华佗不但给病人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化，（流通、通畅、畅通）血液，使身体经常保持健康。他创造了一套运动的方法，叫做“五擒戏”，跟我们现在打拳做体操相象，有些人用这套方法锻炼身体，都（增加、提高、增进）了健康。 ??? ④当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心人民的病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。 （1）选择文中括号里恰当的词。 （著名、杰出、出色）______的大医学家 （减少、减轻、减低）______了病人的痛苦 （流通、通畅、畅通）______血液 （增加、提高、增进）______了健康 （2）认真读第五自然段，根据要求选择正确的答案。 ①“曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下”，其中“硬”的意思是______ A、坚硬??? B、强迫??? C、勉强??? D、决定 ②“华佗竟被曹操杀害了。”，其中“竟”的意思是______ A、终于???? B、完毕????? C、竟然?? ????D、毕竟 （3）找出下面句中的关联词，再按要求完成。 “华佗不但给有病的人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。” ①这句话的意思是什么？ ②用关联词造句。 4. 课内阅读，完成练习。 《鱼游到了纸上》（节选） ??? ①就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛，明亮的就像玉泉的水。 ??? ②说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了，说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 ??? ③一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 ??? ④哟（yō）,金鱼游到了他的纸上来啦! 一个女孩惊奇地叫起来。 ??? ⑤我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 （1）下面哪个选项最能概括选文的内容（ ???） （2）第①段画线句子是对聋哑青年的______（外貌动作语言）描写作者用了______的修辞手法，写出了大眼睛______的特点。 （3）联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（? ??） （4）选文中“哟（yō），金鱼游到了他的纸上来啦!谈谈你对这句话的理解。 （5）模仿选文最后一个自然段，请用上“有时……有时……”写一句话。 5. 阅读短文，完成练习. ??? 战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙___