四年级语文上册古诗词专项强化训练.docVIP

四年级语文上册古诗词专项强化训练 1. 根据情境填一填。 （1）唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时，看到漫山的枫叶红似火，不由得写下“______，______”的诗句。 （2）秋天到了，荷叶已经残败，菊花虽然也凋谢了，但枝叶还依然在风中挺立着，这让我想起了诗句：“______，______。” （3）我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“______，______。”最后，我们取得了胜利。 2. 填空。 （1）《夜宿山寺》是______代诗人______所作。直接描写山寺很高的诗句是：______，______。 （2）“______，______。”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。 3. 书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。 4. 默写古诗《望洞庭》，再填空。 望洞庭 ________________，________________。 ________________，________________。 （1）把古诗默写完整。诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______，______比作______。 （2）这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。 （3）诗中描写的是______的景色。 5. 阅读现代诗，回答问题。 云之歌 我是云 我轻轻地飘 我爱漫游 忽而东去 忽而西来 早晨 我披着玫瑰紫的围巾 飞向原野去迎接日出 黄昏 我穿着灿烂的金衣 伫立湖畔去欢送落日 （1）写出下列字词的反义词。 来——______?? 西——______?? 落——______ 迎接——______ 灿烂——______ 早晨——______ （2）诗歌中的云都有什么颜色？ （3）“伫立”的意思是：______。用“伫立”一词造句：______。 （4）用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么？ 6. 阅读下面的古诗，然后回答问题。 出郊 （明）杨慎 高田①如楼梯， 平田②如棋局③。 白鹭忽飞来， 点破④秧针⑤绿。 【注】①高田：沿着山坡开辟的田畦（qí），又叫梯田。②平田：指山下平地上的田块。③棋局：象棋棋盘。④点破：打破。⑤秧针：水稻初生的秧苗。 （1）选一选，填序号。 这首诗的一，二两句把高田比作______，把平田比作______。 A．棋局??? B．楼梯 （2）写出诗中表达下面意思的诗句。 白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这一片初生秧苗的绿色。 7. 背一背，填一填。 你看，它把黄色给了银杏树，______，扇啊扇哪，______。 8. 阅读诗歌，回答问题。 夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 大河银星万点， 小溪银波荡漾。 浸水的原野上的青草， 也闪着银色光芒。 夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 （1）这首诗着力展示了夜的什么特点？ （2）请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。 （3）体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？ （4）“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（ ???） 9. 书法秀。默写李贺《马诗》中你最喜爱的一句诗。 10. 阅读下面的小诗，回答问题。 年的模样 鞭炮噼里啪啦响， 饭菜满街满巷香； 对联喜气洋洋贴， 灯笼红红火火亮； 年画上墙满屋美， 老歌出口大家唱； 衣服新新鲜鲜美， 笑声家家户户淌。 （1）这首小诗描写的节日是（ ???） （2）这首小诗中描写了哪些习俗？______ ①放鞭炮 ???②贴对联???③划龙舟 ????④挂灯笼 ???⑤贴年画 ???⑥吃水饺 （3）过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。 11. 课外阅读。 游山西村 宋? 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （1）头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（??? ）（多选） （2）“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为(??? ) （3）诗中广为传诵的名句是（??? ） （4）选择诗句填空。 A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。? ???B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。??? ?D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 ①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（??? ） ②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（??? ） ③写作者主观心境的句子是（??? ）