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八年级生物上学期期中考试已经告一段落了,
特对本次的生物试卷进行全面的分析,
希望在
今后的工作中取得更好地成绩!
本次试卷共分两个大题,满分一百分。
一、试卷总体印象
本次初二生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。
题型、难易程度适中。 大部分题
目在课堂上有强调过, 有训练过。 因此学生大部分能把大部分分数拿下,
部分题目比较灵活,
突出考查了学生在具体的环境中,
进行思维的能力, 内容相对比较丰富, 学生完成情况不错。
二、得失分情况和原因进行分析
第一大题:单项选择(共
15题 45分) 。
考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,学生获得的最高分是
45 分
最低分是 3 分。初中的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式,
会自己去学习、 分
析问题。大体问题如下:
1、大部分学生对知识的掌握比较牢固
2、学生对较活的题应变能
力相对较好 3、能将学到的知识应用到实际
4、会对问题进行分析。
5.能够很好的应用平时
训练各种方法来解一些比较不确定的题目,比如说排除法,假设法。
失分率较高的题目: 1、 6、 16、 17、 19
第二大题:填空题(共十一小题,
55 分)。
本题考察的是基础知识,内容丰富,难易适中。重在考察学生的分析问题解决问题的能力。
因此对我们农村的普通学生来说有一定难度,
但是整体不会很难, 在课堂上该强调的都有强
调。而且在复习的时候抓的比较到位,因此失分率不是很高。除了个别学生不去认真消化,
导致不能灵活应用。
失分率较高的题目: 17(把铁树误认为是铁做的树,就误认为是非生物部分) , 18(把蝗虫误归纳为是森林生态系统的) , 19(人长高是细胞分化和分裂的结果,很多学生都写成是细胞分裂生长的结果)
这次期中考,比第一次周考进步,整个年段平均分达 76.5 分,及格率很高达 97.8%,证明学
生能够很好的对生物产生兴趣,并且能够很好的把生物知识运用到生活中来。
三、采取措施
从学生试卷可看出,初中生物教学还是存在一些问题,需要认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学
生不一定会, 要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化, 寓教于乐, 把初中生物课上成学生
喜欢的课。
3.尽可能充分利用实验室的教具和一些挂图, 能够很好的挖掘学生的观察能力和培养思维能
力。
4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课
堂教学效率。
相信我们更加努力,学生的成绩会越来越好! !
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