五年级上册数学教案解决问题人教版 (4).docxVIP

解决问题 教学目标 1.在实际问题情境中，认识、理解并掌握用“进一法”和“去尾法”求商的近似数。 2.经历质疑结果、探索解决问题方法的过程，增强辨析和交流的意识和能力。 3.密切数学与生活的联系，提高灵活选择适当的方法求商的近似数的能力。 重点难点 【教学重点】 认识、理解并掌握“进一法”和“去尾法”，并灵活运用。 【教学难点】 能够结合实际问题，对所求商的近似数选择的方法进行合理的解释。 教学过程 第一学时 教学活动 【导入】复习旧知，揭示课题。 1.解决问题。李老师花16.5元买了12双棉袜，每双棉袜多少元？ 师：读题说说你找到的数学信息，列式解答（出示课件） 师：题目中没有要求你们精确到