机械制图任务3.4 学生工作页.docVIP

机械工业出版社 《机械制图项目制图》学生工作页 项目3 “轴套类零件绘制与识读”学生工作页 院系： 专业： 课程 机械制图 第一学期、第二学期 总学时：111+30（CAD实训） 项目3 轴套类零件绘制与识读 任务3.4 传动轴零件图的识读 学时 2 工 作 任 务 描 述 在设计和制造设备或仪器过程中，读零件图是一项非常重要的工作。读图的目的就是根据零件图想象零件的结构形状，了解零件的尺寸大小和技术要求等，以便进一步研究零件的加工方法，制定出合理的加工制造工艺。为此，要读懂齿轮轴零件图，我们必须学习零件图识读的方法、步骤及要求等相关知识。同时完成此任务是培养学生团队精神，提高团结协作与语言表达能力。 工作任务： 1.学习识读零件图的方法；2.了解轴类零件图的特点；3. 正确识读零件图；4. 项目总结汇报。 姓名 性别 班级 学号 任务 备注 工 作 过 程 知识链接 （明确任务准备资料） 课前准备： 1.分析任务书； 2.学习识读零件图的方法和步骤； 3.了解轴套类零件图的特点。 课堂任务： 1.讲授识读零件图的方法； 2.讲授轴套类零件图的特点； 3.解决学生在知识链接中存在的问题。 计划与决策 （确定读图方案、制定工作计划书） 1.分析轴套类零件图的特点，初步确定读图方案； 2.审核并优化读图方案。 3.制定工作计划书； 4.制定识图步骤； 5.列出工作时间任务清单。 实施 （实施工作方案） 1.完成传动轴零件图的识读； 2.完成识读结果相关题目。 检查 （控制工作过程） 1.学生自检结果及说明 2.同学互检结果及说明 3.教师检查结果及说明 评价 （工作质量） 1.总体评价 2.资料归档整理情况评价 3.汇报演示情况评价 4.团结协作情况评价 课外作业 自主练习，必须完成制图教材中技能强化训练。