人教部编版小学语文四年级下册第六单元《口语交际:朋友相处的秘诀 》教学设计教案及反思.pdfVIP

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  • 2020-02-08 发布于贵州
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人教部编版小学语文四年级下册第六单元《口语交际:朋友相处的秘诀 》教学设计教案及反思.pdf

第六单元 《口语交际:朋友相处的秘诀 》 [教学目标] 1.掌握汇总小组意见的方法。 2.在交际过程中有自信心,说话时态度大方,有礼貌。教会学生与朋友友好 相处的方法。 [教学重难点] 1.能灵活并准确掌握汇总小组意见的方法。 2.在交际中能正确处理与朋友的关系。 [教学课时]1课时 教学过程 一、情景导入 (播放一段视频:两个好朋友在吵架)好朋友吵架是非常伤害友情的。那么 朋友之间应该如何相处呢?今天就让我们学一学朋友相处的秘诀吧! 二、小组讨论 1.师:和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为, 是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢? 2.分小组自由讨论交流平时都是如何和朋友相处的。 3.围绕 “朋友相处的秘诀”这个主题,每个小组至少提出三条意见。 4.教师总结:明确交际内容,围绕话题发表看法,不跑题,同时要判断别人 的发言是否与话题相关。 三、小组意见汇总与汇报 1.怎样才能更好地汇总小组意见呢? (课件出示记录卡) (1)这个是某小组在讨论 “怎样表达对父母的爱”时作的记录。 (2)学生自由阅读,并讨论汇总意见时应注意的问题。 (3)教

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