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- 2020-02-08 发布于贵州
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部编小学四年级语文下册第一单元
课文 (1-4课)教学设计教案及反思
1.古诗词三首
[教学目标]
1.会认6个生字,会写14个生字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写 《宿新市徐公店》。
3.能读懂古诗词,并用自己的话说出诗词的意思。
4.体会诗人对田园生活的热爱,感受春夏时节的美丽景色。激发学生对大自
然的热爱之情。
[教学重难点]
1.理解诗词的意思,能用自己的话描述诗词描绘的情景。
2.体会诗人对田园生活的热爱,感受春夏时节的美丽景色。激发学生对大自
然的热爱之情。
[教学课时]3课时
第一课时
教学过程
一、创设情境,导入新课
你知道古人是怎样描写夏天的吗?今天,我们就跟随宋代诗人范成大走进他
的田园世界,去感受那浓浓的乡土气息!(板书课题,释题,简介作者)
二、初读古诗,初步感知
1.自读古诗,字音读正确,学习生字词。
2.齐读,划停顿节奏。(教师正音,指导学生注意读出诗的节奏)
3.多种形式读古诗,想想这首诗描写的是什
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