捕捉孩子敏感期.pptVIP

国家育婴师资格培训 主讲：朱凤 敏感期 当敏感力产生时，孩子的内心会有一股无法阻止的动力，驱使他们对感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，这个时期就叫敏感期，有些教育家称为学习的关键期。 为什么要捕捉孩子的敏感期？ 案例：小托蒂的悲剧-----器官的“用进废退”原则 一个名叫托蒂的意大利小男孩有一只十分奇怪的眼睛。说“十分奇怪”，是因为眼科大夫多次会诊得出的结论都相同：从生理上看，这是一只完全正常的眼睛，但它却失明。一只完全正常的眼睛何以失明了呢？原来，当小托蒂呱呱坠地时，这只眼睛因轻度感染被绷带缠了两个星期。正是这种对常人来说几乎没有副作用的治疗，对刚刚出生、大脑正处于构建发育关键期的婴儿托蒂造成了极大的伤害。由于长时间无法通过这只眼睛接受任何外界信息，原先该为这只眼工作的大脑神经组织也随之“战略转移”了。小托蒂的遭遇并非偶然。后来研究人员在动物身上做了很多类似的试验，结果都一样——生命的器官严格执行着“用进废退”的原则。 孙瑞雪：小托蒂的悲剧在于错过了眼睛受光的敏感期。 经验证明，在各个敏感期，如果儿童受到干扰和阻碍，不能正常使用他们的身体的各种功能，相关的功能就会丧失。不能使用手，手就会多动；不能使用脚，脚就会无用；不使用鼻子，鼻子就会失嗅；不使用耳朵，耳朵就会失聪；不使用眼睛，眼睛就会失明。 　　在我们的现实生活中，当婴儿开始使用口和手时，成人的干涉就开始了。这种干涉刚开始还限于一些老人、低龄保姆和少数无知的父母，随着幼儿的活动越来越频繁，成人的干涉就越来越多。当儿童开始使用他自己的意志和思维时，成人的干涉会更厉害。 　　十年的实践让我们对儿童的心理有了一定的了解，我们发现很多儿童在无意中受到不公正的待遇，他们的心智是残缺的。当他们长大成人，当了父母，很可能接着干涉自己的下一代。这是一个残缺的循环。 光的敏感期 出现时间：婴儿出生的那一刻. 对一些黑白相交的地方很感兴趣 ,眼睛最先敏感的地方是黑白相间，反差明显的地方，对出生婴儿来说，多看黑白图片比彩球更好。 宝宝视觉模式卡 追视红球 口的敏感期 时间：0—1岁 表象：1 爱吃手，爱啃玩具 2 不管拿到什么东西都往嘴里放 口的敏感期对孩子的意义： 1.发现手 2. 进行认知 如果口的敏感期得不到满足： 1.语言能力受影响（口舌灵活性） 2.两三岁会出现弥补现象 案例：为什么孩子爱咬人？ 家长可以做什么？ 1.做好卫生安全工作 2 。提供不同感觉的物品 （硬软） 3不要打断他们感知的过程 为什么孩子吃饭时老是包在嘴里，不肯咀嚼，不肯咽下去？ 咀嚼敏感期 时间：六个月左右 对宝宝的影响： 这个时候如果家长没有适当添加固体食物给宝宝咀嚼的话，他以后就会拒绝咀嚼。 怎样判断： 1 “婴儿舌拒反应”（挺舌反应） 2.孩子伸手抓东西后的一个月左右 为什么孩子爱撕纸，撕书？ 手的敏感期 时间：7、8个月左右—2岁 表象：1.抓东西，捏东西 2.撕纸 3.到处按按钮 对孩子的影响： 1.练习手的精细肌肉以及手的灵活性 2 从口的敏感期发展到手的敏感期 家长如何做？ 提供不同的感知材料 提供成组的物品 不要急于去打扰孩子的感知过程。 做适当的引导 为什么孩子老是到处乱跑？ 脚的敏感期 时间：1—2岁 表现形式： 1.爬，走，攀爬，跑，跳 2.喜欢走坑坑洼洼的地方 3.喜欢爬楼梯 家长如何做： 1.该放手时就放手 2.安全当然很重要 为什么孩子爱扔东西？ 空间的敏感期 时间：0岁开始一直持续到6岁不间断 表现：1.喜欢重复扔捡东西（因果相关性） 2.对各种小洞洞感兴趣 3.喜欢空间的变化 4.喜欢攀爬，爬楼梯 5.从高处往下跳 影响：发展空间智能，促进孩子对空间的把握 为什么孩子像个“话包子”？ 语言的敏感期 时间：2岁左右—4岁 表现： 1.话特别多 2.会尝试一些大人觉得不好的语言，像“打死你” 3.乐于模仿其他人说话 4.自言自语 家长如何做： 1.倾听，交流 2.孩子说不好的话时，不要去强化 3.口齿清楚地让宝宝来模仿 为什么孩子非要按一定得程序做事，如果被打乱，就哭闹不止或者大发脾气？ 秩序的敏感期 时间：2岁左右开始出