六年级下册道德与法治教案学会宽容第一课时人教部编版.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版道德与法治六年级上册第2课学会宽容 第一课时教学设计 课题 2学会宽容 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 情感态度与价值观目标：感受宽容的力量，培养宽容的品格。 能力目标：能够正确认识宽容的重要性，并能够做到宽容他人。 3、知识目标：认识宽容的重要性，学习如何才能拥有一颗宽容的心。 重点 知道怎样拥有一颗宽容的心。 难点 认识宽容的必要性。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 视频：公益广告《宽容》 思考：在路的尽头，他们终于明白了什么道理呢？ 从歌词中懂得宽容并导入新课。 讲授新课 【宽容让生活更美好】 感受宽容生活：你在日常生活中，有过被宽容的经历吗？他人对你的宽容，给你带来了怎样的影响？宽容对生活有怎样的意义？ 总结：宽容的力量——让人们彼此宽待、和睦相处。 丁丁游记：丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点 讨论：想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”生活的作用。 相关链接：宽容——健康的“维生素”。 总结：宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。 真实社会也有宽容城： 卖菜老人刮伤豪车，车主大怒，拿出铁棍要动手，结局