三年级下册科学课件-3.2 测量水的温度|教科版.pptxVIP

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  • 2020-02-11 发布于陕西
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三年级下册科学课件-3.2 测量水的温度|教科版.pptx

科教版三年级科学下册;测量水的温度;想一想: 测量水的温度,我们要选择合适的温度计,那么要怎么选呢?以下各温度计中应该选择哪一种最合适?;----我们要测量的水的温度在0℃~100℃之间。所以我们应该选择测量值在0℃~100℃范围的温度计。;水温计;1、手拿温度计的上端。 2、将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。 3、视线与温度计液面持平。 4、在液柱不在上升或下降时读数。 5、读数时温度计不能离开被测的水。 ;--测量水的温度 ● 手拿温度计的正确方法:;3号杯热水瓶里的热水的温度;完成下表: 交流各小组测得的数据。各组测量同一种水的温度有差异吗?这些差异可能是什么原因引起的?;每个小组测量同一种水的温度有差异。 2.温度计自身产生的差异、测量错误。; 每隔2分钟分别测量一次每杯水的温度,把测量结果记录下来 ;水温的变化说明了 ● 温差越大,降温幅度越大。 ● 水温越高,温度下降得越快。 ● 自来水的温度与周围空气的温度相同, 所以,水温在短时间内几乎不发生变化。 ; 对一个物体来说 温度下降,说明物体的热量减少; 温度上升,说明物体的热量增加。 ; 思考: 再过10分钟,这四杯水的水温又会发生怎样的变化?过一天呢? 如果把这些水放入冰箱的冷冻室内,水温会有什么变化?

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