- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
复习巩固: 生态系统的成分1、非生物的物质和能量:空气、水、阳光、矿物质等主要是绿色植物,还有某些细菌——自养生物2、生产者制造有机物,为生物提供物质和能量各种动物和寄生菌类初级消费者:次级消费者:三级消费者:植食性动物3、消费者分类以植食性动物为食的肉食性动物以次级消费者为食的肉食性动物细菌、真菌和腐生动物4、分解者分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物第三节 生态系统的结构和功能合作探究一课本72页活动1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用?2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?3、草原上的各种动物之间有什么关系?植物通过光合作用合成有机物供各种生物利用 捕食关系-----吃与被吃的关系 捕食关系、竞争关系创新空间绿色植物蝉螳螂黄雀食物链食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃的食物关系而形成的链条式联系,叫做食物链。写出生物关系的食物链 草 兔 狐 虎生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一 第二 第三 第四营养级 营养级 营养级 营养级营养级: 食物链中的一个个环节称营养 级,它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。看谁说得对在一个森林生态系统中,生活着绿色植物、老鹰、食虫鸟、害虫。下列食物链中正确的是( ) A、老鹰 食虫鸟 害虫 B、害虫 食虫鸟 老鹰 C、食虫鸟 害虫 老鹰 D、绿色植物 害虫 食虫鸟 老鹰D重点点拨写食物链注意的事项1、从生产者开始写起。(起点是绿色植物,终点是最高一级的动物)2、箭头由生产者指向消费者,由低级消费者指向高级消费者。尝试写出食物链:1、浮游植物、磷虾、蓝鲸2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”3、“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃淤泥”浮游植物→磷虾→蓝鲸树→蝉→螳螂→黄雀浮游植物→小虾→小鱼→大鱼许多食物链相互交错连结的复杂营养结构 此图有多少条食物链? 第二营养级的动物有哪些? 青蛙和蜘蛛的关系? 、如果食虫鸟因为某种原因减少,那么青蛙的数量短期内可能会? 图中吃草的只有昆虫吗?昆虫只是蟾蜍的食物吗? 由此可见,生物的食物链不是单条的,而是错综复杂的。食物网 多条食物链由于食物关系彼此交错,形成复杂的网状联系,称为食物网。 下列食物网中共有 ( )条食物链。4课堂小结一食物关系食物关系生产者消费者消费者食物链食物关系食物关系消费者食物网 食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系,是生态系统的营养结构基础。生态系统中的有机物和能量就是通过食物链在生物之间进行运输和传递的。反馈检测一生产者 消费者1、生态系统中, 与 之间、 与 之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于 关系而形成的 联系,叫做食物链。2、生物之间由于 关系构成的 联系,称为食物网。消费者 消费者食物链条式食物网状反馈检测一食物3、食物链和食物网反映了生物之间因 关系而形成的复杂关系,是生态系统的 。生态系统中的有机物和能量就是通过 在生物之间进行运输和传递的。营养结构基础食物链合作探究二讨论水族箱中能量的来源和流动1、水箱中各种动物如何获得维持生命活动的能量?2、水箱中各种植物如何获得维持生命活动的能量?3、能量如何在生态系统的各种生物中流动?4、各种生物获得的能量是不是可以全部用于他们的生命活动?5、生态系统的能量流动有什么特点?各种动物从植物的有机物中获得生命活动的能量太阳;通过光合作用将光能贮存在合成的有机物中能量通过食物链在各种生物之间流动。一部分能量在流动中损失。特点是:单向流动,逐级递减。生态系统的能量流动图解呼吸呼吸呼吸呼吸三级消费者(肉食动物)生产者…初级消费者(植食动物)次级消费者(肉食动物)(植物)分 解 者呼吸 当太阳照到大大小小的生态系统时,能量源源不断地被绿色植物固定下来,然后沿着不同的食物链一环扣一环地传递。由于在传递来自太阳的能量时,每一环节的生物都需要消耗许多能量 ,所以这份能量越来越小,所能养活的生物数量也越来越少。可见: 在生态系统中,生产者的数量最多,越是高等的肉食性动物数量越少。单向流动生态系统中能量流动的特点:逐级递减(10%~20%)生产者 消费者 消费者 最终消费者数量最多能量最多数量最少能
您可能关注的文档
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的功能》讲课课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能 第一课时:食物链和食物网》课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能(一)》课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》导学课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》讲课配套课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》教案.docx
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》教案课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》教授配套课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》教学课件(第1课时).ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》教学课件(第一课时).ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》课件(第1课时).ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》课件(第1课时).pptx
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》课件(第3课时).ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》配套讲课课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》配套实用课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》配套同步课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》配套演示课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》上课课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》上课应用课件.ppt
- 北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》实用课件(第1课时).ppt
最近下载
- 第4课 认识编码 课件 黔科版信息科技四年级上册.ppt
- 漫漫自考路,悠悠自学情.docx VIP
- 2025年国培卫健、粤医云3月临床医学、全科医学答案.docx VIP
- 苏教版五年级上册数学试题第二单元测试卷-2(无答案).docx VIP
- 2024年中考数学压轴题型(浙江专用)压轴题06 相似相关压轴题(教师版).docx VIP
- 统编版语文三年级上册习作猜猜他是谁 公开课一等奖创新教学设计.docx VIP
- PSP版波斯王子启示游戏攻略.doc VIP
- 2025年中考数学压轴题专练:二次函数综合(面积问题)(含解析).docx VIP
- 2009~2012社保缴费基数(全国).pdf
- 2025年中考数学压轴题专练:二次函数与圆综合.docx VIP
文档评论(0)