《识字6》的优秀教学教案.docVIP

《识字6》的优秀教学教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、掌握4个生字，两条绿线能的2个字只识不写，认识一个偏旁。 　　 　　2、能按观察的顺序看图，认识图上描绘的事物。凭借图画来理解本课词语。 　　 　　3、了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国的地域辽阔和物产丰富。 　　 　　教学重难点： 　　 　　1、掌握本课的生字词，并能正确书写。 　　 　　2、了解我国各地风俗人情。 　　 　　教学准备： 　　 　　课件、词语卡片。 　　 　　教学设计： 　　 　　一、激趣导入 　　 　　1、小朋友们喜欢旅游吗？假期的时候都去过哪些地方旅游呢？ 　　 　　2、有个小朋友和你们一样，也很喜欢旅游，还把自己在不同地方看到的景物画了下来。我们看看，他都画了些什么？ 　　 　　（CAI：四副图）他画了些什么？ 　　 　　3、你们看得真仔细！想去这些地方玩玩、看看吗？刚才大家所看到的就在今天我们要学的《识字6》里面。（板书：贴识字6）咱们把识字6的字音读准了，词儿读好了，就出发去这些地方。 　　 　　二、初读词串 　　 　　1、快快翻开书，开始读吧！把生字多读两遍。 　　 　　2、读得多认真哪！我们来听听生字都读准了吗？（出示生字卡） 　　 　　都读准了，词儿一定也能读准！大家在小组内读读吧！哪个组来展示一下你们的学习成果？其他组仔细听，他们词儿读准