组织学生观看《舌尖上的中国》，启动“讲荣辱”主题教育活动.docxVIP

组织学生观看《舌尖上的中国》，启动“讲荣辱”主题教育活动 近期，我们组织同学们陆续观看了记录片《舌尖上的中国》，该片中罗列了中国各地的美食和饮食习惯；揉合了传统文化与现代文明的智慧和技巧；掺杂了中华民族骨子里流淌和潜移默化的绵厚情感与精神气韵；它展现了人与自然，传承与创造，地域和文化中的林林总总。 ?????通过此部记录片，使很多同学第一次知道，冰面捕鱼是在那么严寒的天气里，捕鱼人冒着生命危险捕捞出来的；海鱼是船长和船员辛苦出海，在漆黑恐怖的深海区域、顶着一无所获的压力打捞出来的；莲藕没有机械挖取的方式，是要靠挖藕人手工从淤泥里找寻并挖出来的，当看到这些通过辛勤劳作获得来之不易的食物时，同学们心底体会到了生活的艰辛和“粒粒皆辛苦”的道理。善良的人们为了延续自然的馈赠，挖出松茸后，用松针把菌坑掩盖好，以保护里面的菌丝不被破坏；挖冬笋时轻刨轻取，不伤根；冰面捕鱼的时候，渔网的直径是6寸，以放掉小鱼，只捕捞到五年以上的大鱼，当这些画面呈现时，大家又被那些善良单纯的劳动人民感染，不禁同他们一起，对自然的馈赠感恩、祈福。当出现村中老者祝寿的场景，人们将自己碗中最长一根面条，挑到寿星的碗中，又使同学们感知到中国人家庭观念中尊敬长者的态度。当出现家乡的美食或景物时，同学们便会情不自禁地表现出对家乡的赞美，迫不及待地向身边的同学介绍起家乡的情况。同学们就跟随着这一个个具体的人物故事，体会着艰辛的劳作、相濡以沫的真情，感知着方寸间的方桌厨房、广袤的祖国山河，更加领会到了自然给予人类的馈赠，在“付出”与“索取”之间找到平衡点，懂得了珍惜和感恩。 ?????观看此部记录片，旨在提升广大同学的爱国主义精神以及懂得感恩的情怀，由此开始启动信息工程学院“讲荣辱”主题教育活动。“讲荣辱”主题教育活动将在大学生诚信与感恩、红色文化、国家安全观、女大学生荣辱观等12方面开展活动，积极探索加强学生社会主义荣辱观教育的有效途径，强化学生思想政治教育效果，推进素质教育。