人教版九年级数学第24章《圆》241____1-4导学案.docVIP

PAGE PAGE 5 第1课时 24.1.1 圆 一、新知导学 1.圆的定义:把线段op的一个端点O ，使线段OP绕着点O在 旋转 ， 另一端点P运动所形成的图形叫做圆，其中点O叫做 ，线段OP叫做 .以O为圆心 的圆记作 . 2、从圆的定义中归纳：①圆上各点到定点（圆心）的距离都等于____ __； ②到定点的距离等于定长的点都在____ _. 4、要确定一个圆，需要两个基本条件，一个是______，另一个是_____. （图1）5；如图1，弦有线段 ，直径是 ， （图1） 最长的弦是 ，优弧有 ；劣弧有 。 二、合作探究 1．判断下列说法是否正确，为什么？ （1）直径是弦.（ ） （2）弦是直径.（ ） （3）半圆是弧.( ) (4) 弧是半圆.( ) (5) 等弧的长度相等.( ) (6) 长度相等的两条弧是等弧.( ) 2．⊙O的半径为2㎝，弦AB所对的劣弧为圆周长的，则∠AOB＝ ，AB＝ 3.对角线互相垂直的四边形的各边的中点是否在同一个圆上？并说明理由. 三、自我检测 1.到定点O的距离为2cm的点的集合是以 为圆心， 为半径的圆. 3.一个点与定圆最近点的距离为4cm,?与最远点的距离是9cm，则圆的半径是 3．下列说法正确的有（ ） ①半径相等的两个圆是等圆； ②半径相等的两个半圆是等弧； ③过圆心的线段是直径； ④ 分别在两个等圆上的两条弧是等弧. （图4）⑥长度相等的两条弧是等弧 ⑦等弧的长度相等 （图4） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7.圆O的半径为3 ，则圆O中最长的弦长为 8.如图4，在中，以为圆心，为半径的圆交于点，求的度数. （图4）9、已知：如图4，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB，CD的延长线交于E，若AB=2DE，∠E=18°，求∠C及∠ （图4） 第2课时 24.1.2 垂直于弦的直径 1、圆是__ __对称图形， ____________ ________都是它的对称轴； (2)垂径定理：垂直于弦的直径 弦，并且 的两条弧. 定理的几何语言：如图2 是直径（或经过圆心），且 推论：___________________________________________________________________________． （图5）三、自我检测 （图5） 1.圆的半径为5，圆心到弦的距离为4，则． 2.如图5，是⊙O 的直径， 为弦，于，则下列结论中不成立的是（ ） A. B. C. D.弧BD=弧BC （图6）3. 如图6，CD为⊙O的直径，AB⊥CD于E，DE=8cm，CE=2cm，则AB=______cm． （图6） 4、已知：如图7，AB是⊙O的直径，弦CD交AB于E点，BE=1，AE=5，∠AEC=30°，求CD的长． （图7）5.如图8，是⊙O的直径，弦，垂足为，如果,那么线段的长为（ ）圆心到弦的距离的长为3，则弦的长是 . （图7） （图9）（图8）A. 10 B. 8 C. 6 D.4 （图9） （图8） （图10） （图10） 6.如图9，在⊙O中，若于点， 为直径,试填写出三个你认为正确的结论： ， ， . 7. 如图10，P为⊙O的弦AB上的点，PA=6，PB=2，⊙O的半径为5，则OP=______． 8如图，圆柱形水管内原有积水的水平面宽CD=20cm，水深GF=2cm.若水面上升2cm（EG=2cm），则此时水面宽AB为多少？ 24.1.3弧、弦、圆心角 探究：1、 如图，在⊙O中，AB、CD是两条弦，OE⊥AB，OF⊥CD，垂足分别为EF． （1）如果∠AOB=∠COD，那么OE与OF的大小有什么关