（部编版）统编六年级语文上册第13课《穷人》教学课件.pptVIP

学完这篇课文，你有什么感受？ 示例：桑娜一家虽然生活贫困，但是精神却十分富有。宁愿自己受苦也要帮助别人，这样的美好品质值得我们每个人去学习。在生活中我们也要做乐于助人的人。 结构梳理 穷人 桑娜 等待渔夫 探望西蒙 抱回孩子 勤劳善良 渔夫 侥幸回来 会熬过去 勇敢坚强 朴实善良 乐于助人 主旨概括 本文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 拓展延伸 列夫·托尔斯泰的名言 一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。 一切使人团结的是善和美，一切使人分裂的是恶与丑。 记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！ 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 随堂练习 一、多音字组词。 蒙 ménɡ （ ） mēnɡ （ ） měnɡ （ ） 强 qiánɡ （ ） qiǎnɡ （ ） jiànɡ （ ） 蒙骗 启蒙 蒙古 勉强 要强 倔强 二、选择恰当的关联词填空。 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… （1）桑娜一家_______生活十分艰难，_______决定收养西蒙的孩子。 （2）渔夫和妻子_______自己多受些苦