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第13课?? 享用免费资源—申请电子信箱
教学内容:免费电子邮箱(E-mail)的申请及使用
课??? 型:? ????? 新授?? 第1课时?
教??? 具:? ?? ??? 网络
知识目标:? ?? ???
1.?学会申请免费电子邮箱的操作方法。
2.?利用免费电子邮箱收、发电子邮件。
能力目标:
培养学生自主学习能力和在学习中探索的意识。
情感目标:? ? ? ?
通过具体实例的操作、激发学生的自主学习热情,培养学生勇于探索未知世界,积极主动的学习思想和热爱科技,敢于挑战的品质。
教学重点: 免费电子邮箱申请。
教学难点: 申请电子邮箱的步骤、发送和接受。
教学方法: 引导法、任务驱动法、分组协作学习法、交互式教学、
实践法。
教学手段: 运用网络教学
教学过程:
引 入:师:大家经常上网吗?你们在网上都做些什么?有没有在网上发送过邮件呢?今天老师就带大家到网上去发送一封邮件,看看网上送信和平是邮局送信有什么区别?哪个更好呢?
师:现在老师就在网上给我的朋友写封信,让大家看看这封信到底是怎样送给我朋友的?(老师在网上实际发一封信)
师:信发完了,大家感觉和邮局送信有什么区别呢?
生:1、不用往邮局跑了。
2、不用花钱买信封、信纸了。
??? 3、速度很快等等。
师:大家说得都非常对,非常好。自己想不想也这样做呢?
刚才大家也看到了,要想在网上发送邮件首先要有一个自己的邮箱才行,哪位同学已经有了自己的邮箱了呢?
师:没有怎么办?到网站上申请一个了,许多网站都可以去申请邮箱,虽然目前有些网站已经开始向电子邮箱的用户收取费用了(因特网上免费的午餐越来越少了),不过好在仍然有些网站还提供这样免费的服务。我们小学生当然要申请免费的信箱了。接下来老师就带大家去“雅虎网站”中申请一个免费的邮箱。
老师出示flash课件中的“申请免费电子信箱”和“拓展延伸”
教师边演示边讲解
??????? 第一步:登陆雅虎网站()
??????? 第二步:申请免费电子信箱
??????? 单击主页右上角的“邮箱”按钮,进入“yahoo电邮”页面。(只要仔细阅读网站提示,按要求一步步做就行了)
1、页面提示“如果你是新用户,请马上注册”单击这个链接,进入邮箱申请页面。
2、网站提出的服务条款,必须选择“同意”,否则无法继续申请邮箱。
3、在“注册你得Yahoo! 用户名”时,根据自己的情况填写相应的信息,然后单击页面底部的“提交表格”按钮,(选取个性化的邮箱名,不允许与他人重复。密码一定要记住哦)
4、如果你的ID号不与他人的重复、信息填写符合要求,你将会注册成功,拥有一个自己的免费邮箱。
学生开始自己申请,老师巡视指导
学生完成任务三:电子邮件的发送和接受
教师讲解电子邮件的发送:有了信箱,就可以直接打开信箱,单击“写信”就可以写了。只要知道你朋友的邮箱地址就可以写了。而且不仅可以是文章,还可以附加文档、图形、动画、音频、视频等多媒体,这是传统通讯方式所无法比拟的。一封信还可以同时发给好多人。
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