诗歌画面的描述.docVIP

悦来镇中09中考第一轮总复习教学案 PAGE PAGE 1 诗歌鉴赏（三） ——画面的描述 教学目的　　 ??? 1.让学生有效准确地把握诗歌内容。 ??? 2.培养学生规范答题的习惯和方法，提高分析和解题能力。　　 ??? 3.培养学生的迁移能力。　　 教学重点、难点　　 ??? 1.重点：准确地把握诗歌内容；　　 ??? 2.难点：培养学生规范答题的习惯和方法，提高分析和解题能力。；　　 教学过程　　 一、导入：写景诗歌画面的描述是各地中考的热点考题，今天我们一起来复习“诗歌画面的描述”。 二、考题呈现： 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ⑴结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。(06海门卷） 参考答案：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐的歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风的酒旗，一一在望。 三、答题要点： 1、找出诗中所描写的主要景物。 2、抓住诗句中景物的特征（景物的修饰语）。 3、抓住景物特征，展开合理的联想和想象，将景物串接成一幅画面。 4、恰当地运用一些修辞手法，使画面流畅，内容生动形象。 四、考题简析： 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 1、找出景物：千里江南、莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗 2、抓住特征：千里、啼、绿、红、傍水、依山、迎风招展 3、组合成画：千里江南，黄莺在啼叫，绿树映着红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风的酒旗。 4、合理想象，丰富画面：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐的歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。 山居秋暝（唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 1、找出景物：明月、青松、清泉、山石 2、抓住特征：明、映照、清、流淌 3、组合成画：明月挂在高空，月光照在青松上。山泉在山石上流淌。 4、合理想象，丰富画面：天色已经晚了，一轮明月挂在高空，皎洁的月光从如盖的青松间倾泻下来。山泉清洌，淙淙流淌在山石之上，在月光下闪闪发光，有如一条洁白无瑕的素练。 五、答题注意点： 1、景物不能凭空臆造，立足诗句内容。 2、要把自己“置身”于画面中想象，想象画面中的情境。 3、想象要合理，描述不能过于夸张。 4、语句要流畅通顺，用词要恰当优美，尽量使描述的内容富有意境。 5、写完后一定要检查再读，是否达到题目要求。 六、课堂练笔： 范式P76《早发白帝城》 早发白帝城（李白） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 题目：描述三、四两句呈现的画面。 1、找出景物：猿声、轻舟、万重山 2、抓住特征：啼不住、轻、万重 3、组合成画：两岸猿猴不停的啼叫，轻快的小船已经驶过了千山万岭。 4、合理想象，丰富画面：只听见两岸高山上猿猴的啼叫声连续不停，响彻山谷；江流湍急，轻快的小船已经驶过了千山万岭。 课堂练笔二：范式P73《小池》 小池（杨万里） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 描述一、二两句呈现的画面。 1、找出景物：泉眼、水流、树阴、水 2、抓住特征：无声、细、照、爱晴柔 3、组合成画：水流从细小的泉眼中缓缓而出，悄无声息；绿树将自己的身影倒映在水面上 4、合理想象，丰富画面：清幽静谧的小池里，澄澈透明的水流从细小的泉眼中缓缓而出，轻轻悠悠，悄无声息；柔和煦暖的斜阳下，池边的绿树将自己的身影倒映在晶莹剔透的水面上，风姿绰约，媚态可掬。池水无声人有情，好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面。 课堂练笔三范式P72《次北固山下》 次北固山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 描述颔联所呈现的画面。 1、找出景物：潮水、江岸、风、帆 2、抓住特征：平、阔、正、悬 3、组合成画：潮水与江岸齐平，江面显得辽阔；江风使一叶白帆高悬江上。 4、合理想象，丰富画面：江水浩渺，春潮涌涨，放眼望去，与江岸齐平，江面显得辽阔无比；顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上。 课堂补充及反思