五年级下册信息技术教案8我们开博啦重庆大学版.docVIP

8 我们开博啦 1教学目标 知识与技能： 博客注册、登录的基本方法。 过程与方法： 发布开博宣言。 情感态度与价值观： 培养学生开博客的积极性。 2学情分析 学生们都有聊OO的基础，因此对开博客掌握得很熟悉。 3重点难点 教学重点: ? ? ? ?1.掌握博客注册、登录的基本方法。 ? ? ? ?2.引导开博宣言的撰写。 教学难点: ? ? ? ?1.博客注册信息的熟记。 ? ? ? ?2.精彩的开博宣言。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入 同学们,你希望能与更多的朋友进行交流,增长知识,丰富自己的生活,享受生活的乐趣吗?那就开通博客,把身边的新鲜事儿发表在博客上。让我们参与博客,分享生活,做博客达人。 板书课题。 活动2【讲授】新授 同学们知道哪些网站上可以开通博客吗?我们如何来建立个人博客呢???? ’ ??? 下面我们就以注册新浪博客为例,介绍开博的方法。 (1)进入“新浪网”。 演示:打开“新浪网”(http://www.S),单击“博客”按钮,进入“新浪博客首页”。 (2)注册博客。 引导学生运用申请电子邮箱的方法自主完成博客的注册,对个别学习有困难的学生进行个别指导。 首先单击“注册”按钮,详细阅读完注册信息后,单击“确定并注册”按钮。 师:接下来,我们来设置用户名、密码和电子邮箱,请同学们根据提示,填写相关信息。 注意,在申请用户名时,用户名是由小写英文字母、数字组成,长度为5~20个字符,如果采用中文,字数长度只能为2~10个文字。为了马上知道注册的用户名是否已被别人使用过,我们可以单击“测一下用户名是否已经被用”按钮,来获得信息。当申请的用户名已经被别人申请了,计算机会推荐几个用户名,你可以从中选择一个使用。 教师还要强调的是:注册时带有“+”号的栏目必须填写,否则注册就不能成功;密码设置时也要注意两次输入的密码一定要一致,否则计算机会告知出错;最后还需填写自己的电子邮箱地址,前几节课每位学生已经申请了个人电子邮箱,现在就请学生们把自己的电子邮箱地址正确完整地填写在输入框内。 师:同学们,你们知道为什么要填写电子邮箱地址吗?网站会通过你提供的电子邮箱地址往你的电子邮箱里寄一封激活信,只有当你激活了这封电子邮件,才完成博客注册。当我们把注册的信息全部填写好后,千万别忘记单击“确定”按钮。接下来计算机会提示还需做3件事: ①打开自己的电子邮箱进行查看。 ②点击激活电子邮件中的链接,激活自己的账号确认按钮。(计算机还会提醒你,当你长时间没有收到确认电子邮件,就需要修改邮件地址了) ③经过确认后,网站会告知你已成为会员,并且注册成功后系统会自动转入“我的地盘”页面。 ??? (3)设置博客 ??? (4)发表开博宣言 活动3【练习】练习巩固学生注册自己的个人博客,并发表开博宣言。 活动4【作业】总结结束 今天,大家通过自己的努力成功地建立了个人博客,并且学会了通过个人博客发表日志。