《ttt内部培训师培训》课前调研问卷-廖衍明老师.docxVIP

《TTT 内部培训师培训》课前调研问卷 亲爱的学员们： 你们好！我们真心希望能够为您提供最佳的学习经历，为了使本次培训能够达到预 期的效果，现进行培训前的调研。这项调研工作不但将为贵司进行此次培训提供基础数据， 也将有助于我们提供更具针对性的培训内容。非常感谢您的支持和配合！ 一、学员基本信息： 姓名 性别 年龄 学历 岗位 任现职年限 二、学员现状调查（请您在认可的答案“□”上直接打“√”，可多选）： 1、您从事讲师授课的年限： □ 3 个月以下 □ 3 个月以上 1 年以下 □ 1 年以上 3 年以下 □ 3 年以上 2、讲师自我形象要求您做到了哪些？ □ 职业装 □ 淡妆 □ 发型 □ 微笑 □ 合宜的手势及面部表情 3、您的授课风格属于什么类型？ □ 知识丰富 □ 口才能力好 □ 生动幽默 □ 理性化 4、课程中您一般采用哪种授课方法？ □ 讲授法 □ 案例法 □ 模拟演练法 □ 研讨法 □ 实际操作法 □ 互动式教 学法 5、如进行课程准备，您有可能对以下哪些方面感到困难？ □ 把握学员需求 □ 课程设计 □ 课程 PPT 或课件资料制作 □ 整理案例 □ 选择课程游戏和练习题 6、在上台授课的过程中您会出现以下哪些问题？ □ 內心焦虑，紧张不安 □ 缺乏信心，担心教不好 □ 上台时与学员视线不接触 □不能展现热情与亲切感 □ 语调速度太过平淡 □ 脸部紧绷，笑不出来 □ 缺乏手 势动作 7、课程进行中哪些问题是您无法处理或觉得有不足的？ □ 好的开场白引入课题 □ 很好的调动学员学习的积极性 □ 对待学员刁难的应变能力 □ 缓解紧张的情绪 □ 课程时间的把控 □ 课程氛围的营造 □ 课程内容的回顾 □ 培训效果的反馈 8、您一般如何进行课后培训评估？ □ 培训评估反馈问卷 □ 课后作业完成情况 □ 业绩的提升评估 □ 受训人个人行为能力的改变 □ 自我课后总结 □ 部门领导总体评估 培训内 培训内容及训前准备 培训实施技巧 三、 请评估下列知识和技能对您的重要程度和需要程度（请直接填上分值数字）： 请先按重要程度打分: 5 分（最重要）； 4 分（很重要） 3 分（重要）； 2 分(普通)； 1 分(不重要)。 再按需要程度打分: 5 分（非常需要且迫切）；4 分（很需要）；3 分（需要）；2 分（普通）； 1 分（不需要）。 知识和技能  重要程度  需要程度 能够根据课程目标和设计要求准备必要的培训材料。 知道如何使用某些适当培训器材。 如何化解紧张的情绪。 能够在授课时结合成人学习的特点以达到课程的有效性。 能够在授课过程中让学员接受你，保持良好的课堂氛围。 知道可以通过哪些形式来增强与学员的互动。 如何鼓励学员参与课堂讨论和活动，保持学员的学习兴趣。 如何在课程和活动中调动学员的视觉、听觉等多种感官来 进行学习。 能够识别学员不同的接受度，对授课方式做出相应的调整。 设计合理的问题来调动学员的参与程度。 能够有技巧地应对学员提出的较为困难的问题。 呈现与表达技巧 如何使用正确的面部表情、身体姿势、手势。 如何进行正确的位置移动 如何进行正确的目光交流。 如何运用抑扬顿挫的语调来吸引听众的注意。 运用准确的咬字，恰当的语速，和连贯的话语来清晰表达 自己的意思。 通过遣词造句组织内容，进行有效的阐述并突出重点。 合理组织信息，以安排开场白、主体和结语，保持内容清 晰流畅。 其它(请说明) _________________________ 四、其他  为了使培训更加有效，我们希望您能在培训前准备一个自己擅长的主题并在培 训中进行演练，时间 10 分钟（需制作 5-10 页 PPT）。请问您可能准备的主题是：