第11课万千气象的宋代社会风貌三案.doc

《第11课　万千气象的宋代社会风貌》第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 课堂反思： 课题：《万千气象的宋代社会风貌》 学习目标： 了解宋朝社会生活大概的风貌，包括当时流行的穿着打扮、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的样式；交通旅行的条件；文化娱乐活动、节庆风俗等方面。 学习过程： 一、创设学习情境，明确学习目标（3分钟） 二、指导学生独立学习，初步达成学习目标（7分钟） （一）自学指导 1、自学内容：P56—59 2、自学方法：在相应位置做好读书笔记。 3、自学时间：读书两分钟，做对照自学检测在书中做笔记5分钟 4、自学要求：能随后做导学案中的简单问题。 （二）自学检测 一、衣食住行等习俗的变化? 1、衣： ⑴北宋：①初年，统治者崇尚 ，不得缀饰珠玉。百姓只穿 两色衣服。 ②后来，统治者衣饰华丽， 之风盛行。劳动者受北方 的影响，多穿小袖狭身的短衣。 ⑵南宋：有学者认为，“今世之服，大抵皆 服。” ⑶妇女 的陋习在宋朝逐渐传开。反映出妇女受到的 越来越严重。（缠足是我国封建社会的一种陋习。辛亥革命后，缠足之风始渐废除，新中国建立后彻底根绝。）? 2、食： ⑴东京城有夜市，夏季还有 ；北宋的肉食中以 为多；南宋的羊肉价格高，一般人吃不起；南方人吃 多。 ⑵宋代时，北方以 为主，南方以 为主。 ⑶南北方都有喝 的习俗。“家家腊月二十五，浙米如珠和豆煮。” ⑷宋代 风气盛行，“茶之为民用，等于米盐，不可一日以无”。? 3、住： ⑴农村：①百姓住房较简陋，多为低矮 屋；稍富裕的人家，茅屋和瓦房相结合。 ②城市：平民住房平面多为长方形，屋顶以草或瓦覆盖。稍讲究些的，外建门屋，内为　　　院。 ⑵　　　　　官僚宅第宏丽，前堂后寝，以穿廊相连，两侧有耳房和偏院。? 4、行（交通工具）： ①宋代缺　　，多用　　　车，也有　　车。达官贵人出门乘　　，士大夫一般骑　　、　　。 ②宋诗云：“邸店如云屯”，形容　　　　　　的兴旺。? 二、热闹的瓦子和欢乐的节日? 1、热闹的“瓦子” ①出现原因：随着城市的繁荣，宋代　　　　　　不断壮大，市民文化生活也丰富起来。 ②含义：东京城内的　　　兼营　　　的场所，称“瓦子”。 ③概况：瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“　　　　”。 瓦子里还有许多摊位，十分热闹。 ④影响：瓦子的存在，增添了城市的　　　　。? 2、欢乐的节日 ①今天的传统节日，像　　　节、　　　节、　　　节、　　　　节等，在宋代都有了。 ②宋代称春节为　　，最为重视。除夕夜，百姓要祭祖、迎神供佛、挂年画、贴“桃符”、守岁等。 三、引导小组学习，落实学习目标（20分钟） 1、宋朝的服饰发展有什么变化? 2、如何看待缠足陋习? 3、当时南北方饮食习俗有何差异?少数民族对于中原地区饮食习惯有何影响? 4、宋代的民居有哪几类?各类的民居各有什么特点? 5、宋朝主要有哪几类交通工具，不同社会地位的人在使用的交通工具方面有何差异?除了交通工具以外，宋朝时便利人们出门旅行的条件还有哪些? 6、在瓦子里面都有哪些方面的活动? 瓦子出现的原因是什么?产生了什么影响? 7、宋朝都有哪些重要的节庆活动?流传至今的重要传统节日有哪些在宋朝已经出现了?当时的人们是如何欢度这些节庆日的?哪些活动今天已经不多见了?哪些活动与今天还有类似之处? 四、当堂训练反馈，巩固学习目标（10分钟）