李倩薇成功教育案例.docVIP

只有充满爱的教育，才会有成功的教育 “铃、铃、铃、、、、、、”上课铃打响了，这是一节语文课，我像往常一样，和学生一起分析课文，理解内容。在我的带动下，孩子们都争先恐后地积极举手回答问题，参与各项活动。 “雪芬同学，你来回答这个问题好吗？” “我不回答你。”课堂里顿时议论纷纷，我气得脸红心躁。但我很快冷静下来，问全班同学： “同学们，我的问题难答不难回答？” “不难！” “你们能回答吗？” “能。” 这一问一答，使紧张的空气缓和下来。我进一步争取主动，以平等待人的态度询问原因： “雪芬同学，你不回答我的问题，必定有原因。我猜想，是不是我有什么地方做得不好，不能为人师表，不能让同学们信服，才使你这样呢？” “老师，没有，没有的事。” “既然我还称职，那是不是我的问题太简单了，引不起你的兴趣，你不屑于回答呢？” “不，不是……”雪芬语调低沉。 “要么，就是你不会回答，又怕丢面子，不肯承认，才想用这种方式搪塞过去。” “老师，你别说了……”雪芬低下了头，“请你告诉我这个问题的答案，我再回答给你听，好吗？” “好的。”我叫另一个学生回答了问题，又让雪芬复述了一遍。一场风波就这样结束了。 黄雪芬同学刚转学来我班，她基础差，经常不及格，作业也经常缺交，因此原来学校的老师常常批评她，师生关系紧张，最后以转学收场。为帮助雪芬同学提高学习成绩，我打算在课堂上多关注她，多给她发言的