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幼儿大班游戏教案《拍电报》 　　【活动目标】　　1、能准确快速接收并传递同伴发出的信号。　　2、体验与同伴合作取胜的快乐。　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。　　4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。　　【活动准备】　　幼儿分成若干小组。每组站成一排或者一个圆圈。　　【活动过程】　　1、游戏玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下)，依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。　　2、游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。　　3、游戏可进行2至3次。　　【活动反思】　　一：做好示范引领。　　有一句话说得好“教师应该具有演说家的口才，相声家的幽默，导演家的素质。”在这一节课中何老师就是充当好了“导演”的角色。引导说“想象听到的声音”时，何老师说“我曾看见过一句话：我想听见花开的声音。这句话可真美，充满着诗意。请大家也模仿着这句话，展开你的想象，用你的“心”去倾听，说说：我想要听到什么声音。”学生一下子就说出别具一格的句子来。又如：拟题时，当学生说的题目大多是《用心倾听》时，何老