第2课时数的世界（二）.docVIP

第2课时 数的世界（二） ［教学内容］ 第121页第6～14题 ［教学目标］ 使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算、笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算；能应用学过的小数四则混合计算解决一些简单的实际问题；能根据具体情境合理求出积、商、的近似值。 ［教学重点］ 会按运算顺序正确、熟练地进行小数四则混合运算。 ［教学难点］ 会根据运算律和运算性质进行小数的简便运算。 ［教学过程］ 一、导入 本学期我们学习了小数的四则运算，这节课我们一起来回顾和复习一下小数的四则运算（板书课题）。通过这节课的复习，我们除了要进一步掌握了小数四则运算的法则和关键外，还要能正确、熟练地进行小数的计算；能正确地求积和商的近似值；能运用运算定律、规律进行简便计算；能应用学过的小数四则混合计算解决一些简单的实际问题。 二、展开 1.复习小数的四则计算 ⑴复习小数加、减法计算。 ①做第121页第6题 指名两人板演，其余学生做在练习本上。 集体订正。 ②让学生说一说每组中两题有什么相同和不同的地方。 提问：为什么每组题里数字相同，得数不一样？这两组题在计算时有什么相同的地方？（小数点对齐相加减） 小数加、减法计算的关键是什么？（板书：小数加、减法，把小数点对齐） 小结：计算小数加、减法时先把小数点对齐，再按整数加、减法计算，最