21《珍珠鸟》导学案.docVIP

小学语文四上 第六单元 PAGE PAGE 16 21．珍珠鸟 （第一课时） 教学内容：《珍珠鸟》 教学目标： 1．学会本课生字词，能正确、流利地朗读课文。 2. 了解珍珠鸟的外形，知道课文大意。 方式推荐：读课文第3自然段有关内容；借用插图介绍；课前搜集资料展示。 学生活动单 方式推荐：读课文第3自然段有关内容；借用插图介绍；课前搜集资料展示。 教师导学案 【活动方案】 活动一：认识珍珠鸟 1．用自己喜欢的方式在组内介绍珍珠鸟。 2．小组推荐一名全班展示。 活动二: 读文学字 1．自读课文，读准字音，认清生字字形，读通每句话。 ①读准下面的词语并思考后两行词语的意思。 猜 拨 柜 撞 扭 一卷 愈发 淘气 伏案 信赖 绿蔓（wàn） 雏儿 索性 细腻 咂嘴 2．组内轮读生字词，互相正音。 3．指定人员轮读课文并互相正音，理解文中相关词语。 活动三: 整体感知 1.默读课文，思考课文讲了一个什么故事。 2.小组按序号说说，推荐代表全班交流。 【检测反馈】 钢笔描红课后生字。 认真抄写下列词语。 愈发 陪伴 伏案 生怕 神气十足