初中英语人教新目标（新）七年级上-Unit 4 Where is my schoolbag习题Jun..docVIP

课题 Unit4 Wheres my schoolbag? Period 1 Section A 课型：__听说______；主备人 _ 审核_____________ 学生姓名 自学案 【学习目标】：1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。 2、学会方位介词，in, on ,under , behind 的用法。 3、能用方位介词和 where 句型表述物品的正确位置。 【重点难点】：1、方位介词 in ,on , under,behind 的用法。 2、where 句型表述物品的正确位置。 【学案内容】 1、（基础部分，围绕基础设计题） 会读写、本课 14 个单词。 1、个人自读，记忆本课单词。 2、小组互相检查单词读的情况。 3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写） 桌子_______ 床__________ 椅子________ 在…下_____ 在…上_____ 书橱；书柜_______ 沙发_______ （疑问副词）在哪里________ 在…里面___ __ 在…后面___ __他（她，它）们_____ 5、认真观察１a 的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。 2、（主体部分，围绕教学重难点设计题） 用方位介词描述物品的位置。 1、利用物品的位置变化，练习方位介词 in,on ,underbehind 以及介词短语。 2、小组为单位练习这些方位介词及短语，并完成下列短语。 在桌子下面__________ __________ 在沙发上____________ 在床下面____________ 3、运用方位介词 in,on,under,behind 及 wheres …?/where are …？ 及其答语，自由交际，表述物品的正确位置。 3、（拓展部分，依学科特点不同自行设计） 写出下列短语 ． 在沙发的下面_________ 在背包里 _____________在包里____________ 在椅子的下面__________ 如何用方位介词和 where 句型表述物品位置。 例如：①我的包在哪里？ 在桌子下面。 —________ _____ my schoolbag? —Its ______ _____ _______. ②我的书（books）在哪里？ 在沙发上。 —_______ _______ my books? . 一） 根据中文提示将所给的词排序， 组成正确、 通顺的英语句子， 注意标点 大小写。 1.我的尺子在课桌上。 on, desk, the, my, is, ruler _________________________________________. 2.那只棒球在背包里。schoolbag the in the,baseball,is _________________________________________. 3.那只钢笔在书的下面。 under, pen, the, book, the is ________________________________ (二)选择 1. Where is my book? Its under _____ table . A. my the B. the my C. my 2. Where ____ his keys? A. is B. are C. am D. be 3. ____ your bag ? At school. A. Whats B. What C. Wheres D. Where 课题 Unit4 Wheres my schoolbag? Period 2 Section A 课型：__听说______；主备人 审核_____________ 学生姓名 自学案 【学习目标】：会读写本课 单词. 1．个人自读，记忆本课单词． 2． 利用 Where 的特殊疑问句和 Is it┅ Are they┅谈论物品的位置。 【重点难点】：利用交际句型询问并描述物品的位置 【学案内容】 1、（基础部分，围绕基础设计题） 小组互相检查单词读写情况 根据汉语写出下列英语单词并展示．知道__________包________ _椅子________ 2、（主体部分，围绕教学重难点设计题） （一）写出下列短语 ． 在沙发的下面_________ 在包里____________ 在椅子的下面__________ （二）根据句意及汉意写出下列单词 —Where is the bag? — ______ under the bed. —_______ on the desk