原创力文档- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 18页
- 2020-02-24 发布于四川
- 举报
运算定律;1.通过探究活动，发现乘法结合律，并用字母表示。
2.经历发现并归纳乘法结合律的全过程，学习“猜测——验证”的科学思维方式，提高类比、分析、概括的能力。;课堂导入;课堂导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;1;2;3;4; 三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。
用字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c） ;1;2;3;4
您可能关注的文档
- 人教版小学六年级下册数学课件第5单元鸽巢问题课时2.pptx
- 人教版小学六年级下册数学课件第5单元鸽巢问题课时3.pptx
- 人教版小学六年级下册数学课件第六单元整理和复习 课时3.pptx
- 人教版小学六年级下册数学课件第六单元整理和复习 课时5.pptx
- 人教版小学六年级下册数学课件第六单元整理和复习 课时10.pptx
- 人教版小学六年级下册数学课件第六单元整理和复习 课时12.pptx
- 人教版小学六年级下册数学课件第六单元整理和复习 课时15.pptx
- 小考专题知识点归纳-数与代数.doc
- 人教版小学三年级下册数学课件第1单元位置与方向（一）课时3.pptx
- 人教版小学三年级下册数学课件第1单元位置与方向（一）课时4.pptx
文档评论（0）