兴庆区回民一小2014年校本国培研修计划.docVIP

兴庆区回民一小2014年网络研修与校本研修计划 一、指导思想 为更好地落实“国培计划（2014）”-宁夏回族自治区中小学网络社区研修与校本研修专题培训的要求，使全体教师树立终身学习、终身教育的新理念，我校以教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导。本次培训校长为培训第一责任人的校本研修模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。 二、研修内容 本次培训内容紧扣教师实际需求，围绕基础教育课程改革重点难点问题，以“聚焦学生发展、改变教学行为”为宗旨，以“教学实践能力提升“为主题，以案例教学、实践观摩和情境体验为载体。 （一）以校本教研和培训，引领研修 1、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习《新课程标准》，正确理解新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。 2、教育教学能力研修，以教师的教学