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- 2020-02-24 发布于四川
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100以内数的认识;1.结合对数的认识,使学生掌握整十数加一位数相应减法的计算。
2.进一步巩固整十数加一位数,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。
3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。;上节课我们知道一共有32本写字本,这节课我们一起来算算其他的问题吧。;如果老师拿走两本,还剩下多少本?你会计算吗?;还剩下多少本呢?我们一起来列式子吧。;根据数的组成计算。;可以用加减互逆法。;如果老师拿走3包,还剩下多少本?用刚才学习的方法列式算一算???。;根据数的组成计算。;可以用加减互逆法。;1;2;3;4;5;40;7;计算整十数加一位数的相应减法有以下方法:(以22-20为例)
(1)根据数的组成计算(2个十和2个一减2个十等于2个一);
(2)加减互逆法 20 + 2 = 22 22 - 20 = 2。;1;35;佳明投了多少分?;佳明比丁丁多投多少分?;一年级40个学生和6个老师去科技馆参观,他们准备了一辆限载45人的客车,这辆车可以坐下吗?;6
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