任务表单：个人自我诊断SWOT分析表例子梁卫勤.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1.认真钻研专业书籍，学习教学方法，虚心向老教师请教，尽最大努力提高教学水平。? 2. 热爱本职工作，对工作尽职尽责，对学生认真负责。 3..积极参加校内、外公开课活动，虚心向各学校优秀教师学习。 1. 接触的学科相关专业书籍比较单一,教研能力有待加强. 2. 有时候有惰性，工作中考虑问题不够全面。 3. 课时有限，课堂驾驭能力仍比较弱 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校比较重视教师教学能力的提高，经常组织教师外出学习及网络培训。 学校有序安排公开课及演讲比赛、论文比赛和说课比赛活动。 工作环境不断改善，学校教师每人配发一部电脑用于教学。 1.学校和家庭的事情繁杂，对教学工作有一定影响。 2.学生大多是独生子女，比较难教。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 养成课后反思、小结的习惯 积极参加各种比赛,在竞争中提升自己的能力 学会感恩，用爱心责任心强化自己的工作态度 1.利益业余时间扩大自己的专业阅读面，在阅读中学习新理念新思想 2.以优秀教师为示范，学习他们教到老学到老的敬业态度 3.不断改进自己的教学方式和理念，在课堂上尽量做到以学生为主。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1.因学校为每位教师配置了一台电脑，充分利用网络资源和学校提供的资源加强