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- 约1.96千字
- 约 4页
- 2020-02-25 发布于陕西
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《阅读大地的徐霞客》
教材分析
教材分析
教学目标这是篇写人的记叙文。文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌,不避艰险,徒步走遍了半个中国大陆,并将其游历、观察和研究记录下来,形成了不朽杰作《徐霞客游记》,歌颂了徐霞客淡薄名利、不畏艰险,锲而不舍,求真求实的科学研究精神,赞扬了他为祖国旅行考察事业奉献一生的功绩。
教学目标
【知识与能力目标】
1、通过阅读知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里,知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出了巨大贡献;
2、联系上下文和自己的积累,理解“卓尔不群”、“雄心壮志、”、“先驱”等词语的意思。通过反复阅读,领悟课题中“阅读大地”的含义。
【过程与方法目标】
继续培养学生的探究意识;
锻炼学生收集资料、整理资料及借助资料理解课文的能力;
进一步培养学生的概括能力、快速默读的能力。
【情感态度价值观目标】
在阅读、理解中,体会徐霞客淡薄名利、不畏艰险,锲而不舍,求真求实的科学研究精神,激发学生探索自然奥秘的思想感情。
【教学重点】
锻炼学生收集资料、整理资料及借助资料理解课文的能力;
【教学难点】
在阅读、理解中,体会徐霞客淡薄名利、不畏艰险,锲而不舍,求真求实的科学研究精神,激发学生探索自然奥秘的思想感情。
课前准备
课前准备
课件和图片。
教学过程
教学过程
一、创设情景,激情导入
1、同学们,你最崇拜的人是谁?
2、出示徐霞客画像,提问:
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