格高韵远的北宋词二sk.pptVIP

简介作者 临江仙 ·晏幾道 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 思考、讨论： 请用词中两个字概括上下片的内容。 整体感知 ①这两句写的是孤独的词人，久久地站立庭中，对着飘零的片片落花；又见双双燕子，在霏微的春雨里轻快地飞去飞来。 ②描绘了一幅凄清孤寂的落花微雨图 ③抒发了自己的孤独以及相思之情。 这里以“落花”这一哀景烘托诗人因孤独而产生的哀愁， 以“燕双飞”这一乐景反衬“人独立”这一哀愁。 作者简况 黄庭坚，字鲁直，号山谷道人。北宋诗人、词人、书法家。早年受知于苏轼，与张耒、晁补之、秦观并称“苏门四学士”，诗与苏轼并称“苏黄”，有《山谷集》。 二．写作背景： ?因新党重新执政，作者政见偏于保守，晚年屡遭贬谪，死于西南荒僻的贬所。这首词写于被贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨。? 词文赏析：  春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 1 、“寂寞”表达什么感情？ 惜春之情。 2、“唤取归来”表达什么感情？ 追求美好事物，希望春天归来。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 1、为什么“问取黄鹂”？ 因为黄鹂和春天一同出现，它也许能得知春天的讯息。 2、“因风飞过蔷薇”有什么含义？ 蔷薇在夏天（季节）开花，夏天已经来了，春天确乎回不来了。 思考： 1、这首词写春天，运用了什么修辞手法？ 表现在哪里？有什么作用？ 运用了拟人的修辞手法。 表现在“归”、“行路”、“唤取”、“同住”、“踪迹”等词语上。 生动形象地写出春天的可爱和春去的可惜。 思想感情 此词为惜春之作，全词以清新的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着与追求。 踏莎行 秦观 雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 云雾遮蔽楼台，朦胧的月色下看不清渡口。桃源美景任你怎样盼望都是无法找到。怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住春天的冷寒，特别是在杜鹃悲啼声中夕阳慢慢西沉。 上片写谪居中寂寞凄冷的环境。 踏莎行 秦观  驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？ 驿站寄来梅花，鱼雁传来书信。堆砌起来的怨恨重重叠叠无法计数。郴江本应绕郴山而流，为何流向遥远的潇湘呢？ 下片由叙实开始，写远方友人殷勤致意、安慰。 鉴赏“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。” 1）情景交融、用典、对偶。 作者选取雾、月、楼台、津渡等意象，描绘了一幅夜雾凄迷、月色朦胧的画面。 从而抒写了词人苦寻幻想境界的怅惘、失望、痛苦心情以及谪居的凄苦与幽怨。 2）炼字、炼句 “失”、“迷”二字，既准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊，又恰切地写出了作者无限凄迷的意绪。 “桃源望断无寻处”，“桃源”是陶渊明心目中的避乱胜地，也是词人心中的理想乐土，一个“断”字，让人体味出词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。 3）象征 “楼台”象征着一种美好巍峨的形象，而如今被漫天的雾吞噬了；“津渡”可以使人产生指引道路、走出困境的联想，而如今在朦胧月色中消失不见了；“楼台”“津渡”喻指心中的理想与希望，胸中的抱负与出路 “桃源”象征着陶渊明笔下的人间乐土，而今也找不到了。“桃源”指理想的寄托，心中的乐土，隔绝尘寰的仙境。 而“雾”、“月”本来是虚无缥缈，象征着不可克服的现实阻碍。 作者通过这些具有象征意义的意象，表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。 ? 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。 1、这两句运用了什么修辞手法？有什么作用？(见注释) 运用了用典的修辞手法。连用两则典故，极写思乡怀旧之情。 课堂总结 一、思想感情 这首词抒写了作者流徙僻远之地的凄苦失望之情和思念家乡的怅惘之情。也流露出对现实政治一定程度的不满。 二、艺术精华 1、情景交融　 例如：写作上