五年级下册语文同步练习2.格萨尔王的故事语文S版.docVIP

五年级下册语文同步练习2.格萨尔王的故事语文S版.doc

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2 格萨尔王的故事 一、读读,写写。 传说 爱戴 哈达 兴隆 适宜 旷野荒郊 禀报 陌生 妥当 宽敞 领袖 昂首挺胸 震耳欲聋 足智多谋 喜气洋洋 神采飞扬 二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 哈达(hā hǎ) 酥油(sū shū) 牛犊(dú dū) 缴纳(jiāo jiǎo) 马靴(xüē xuē) 驰骋(pìn chěng) 三、给加点的词语找近义词。 1.如果未经允许( )就随意迁来,可能会引起战争。 2.好汉们回到岭地,把看到听到的情况一一禀报( )。 3.六人返回岭地,召集部落的首领们商议( )移居玉隆。 四、根据课文内容判断正误,用“√”或“×”表示。 1.格萨尔王是蒙古族传说中的神灵和英雄。 ( ) 2.觉如来到玉隆消灭恶魔、杀死强盗,使商人们安心做生意。 ( ) 3.觉如挡住嘉察他们的去路,是担心岭地部落的人借住玉隆。 ( ) 五、阅读片段,完成练习。 1.好汉们四下寻找,最后发现了一个地方,那里山坡墨绿,平原紫黑,草尖上开着美丽的花朵,草腰里沾着露水,草根里聚着酥油汁。在那里,有英雄驰骋的大道,有男女购物的集市,有赛马休息的草滩……那山川的牧草,岭地的牛羊三年也吃不完。 (1)片段描写的是 的景物,这个地方的特点是 。 (2)用加点的词语写一句话,表现课间十分钟的热闹。 有……有……有…… 2.黄嘴野牛的犄角, 碰上谁也要抵坏他的身体, 却从来没有抵自己的 。 红色母虎的锋利牙齿, 碰上谁也要把他吃掉, 却不会咬噬亲生的 。 (1)把文中空白处补充完整。 (2)这几句话是 唱的,他唱“野牛”“老虎”是想说明 六、你喜欢格萨尔王吗?为什么?

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