会变颜色的水.docVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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会变颜色的水》 \t /html/_blank 教案 一、设计意图:   本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活动。在依据托班 \t /html/_blank 宝宝对水的喜爱,喜欢玩水的特性,设计本次活动。考虑到让 \t /html/_blank 孩子在 \t /html/_blank 游戏中巩固对水的颜色认识,安排了颜色分类环节。为培养孩子主动探究和对科学的兴趣,积极引导孩子的自主的发现和加入多环节的尝试操作。而托班的孩子需要在多动手操作的过程来增加他们的经验感知。所以本次活动是紧紧围绕孩子特点和已有经验来展开的,特别考虑到孩子自主性的培养。   二、活动目标:   1.能对水变色现象感兴趣,能知道水变色是由颜料加入产生的。   2.能大胆的尝试操作摇瓶娃娃,并对瓶娃娃按颜色进行分类。   3.能大胆尝试探究水变色的颜色,能大胆的将颜料加入到水中,观察水的变化过程。   三、活动准备:   1.人手一只透明矿泉水瓶(瓶盖上放好颜料红、黄、蓝)、三个大筐子(红色、黄色、蓝色标记)2.四组透明塑料盒子,装上清水,每组三个滴管、三色颜料(红、黄、蓝)3.三色卡每种颜色四张。   四、活动重难点:   重点:幼儿能对水变色科学现象感兴趣,并能准确的对颜色进行分类与辨别。   难道:幼儿能自主的进行科学的探索,能大胆的进行活动操作,活

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