半命题作文的命题指导.pptxVIP

中考半命题作文指导什么 是半命题作文 半命题作文是指命题者只提供一个不完整的题目，由学生将题目补充完整后再作文的一种作文样式。它介于命题作文和话题作文之间，既有所限制，又不失开放。在立意选材构思等方面给考生适当的选择余地，“把风筝放飞在蓝天下“就是对半命题作文的最好评价。中考作文命题模式有：给材料作文话题作文看图作文全命题作文半命题作文2010年全国各地中考作文题型分析半命题作文仍在“升温”，约占26％全命题作文继续“走俏”，约占59％﹝2﹞形式多种多样，便于考生选择。常见的有：补前型，如，《＿是一把双刃剑》。补后型，如，《幸福原来＿》补中型，如，《＿需要＿》。新的形式会激起学生的写作欲望。2011年部分地区中考半命题作文 《____________让我陶醉》《 ，让生活更美好》 《不会变的是 ”》《我读 》《不该丢失的 》补题前要明确的情况 确定文章的立意——赞扬、批评、 同情、思念等 确定文章题材 ——记实、幻想 明确文章体裁——记叙、议论、抒情 确定写作重点——记事、抒情明确其他要求——字数分析并学习 爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)　请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。在下列题目中找出自己喜欢的题目，并说出喜欢的原因 爱是妈妈 爱是空气 爱是快乐 爱是回家 爱是^0^爱是一杯水 爱是X+Y=Z爱是天伦之乐爱是无私的奉献 爱是什么颜色 爱是美好的语言 爱是生活的需要爱是要说出来的 爱是妈妈的唠叨爱是太阳的笑容 爱是生命的旋律 爱是心与心的沟通 爱是执子之手、与子偕老半命题定题入门方法A看看下面的题目，有什么共同点？（看看作文要求和提示） 爱是快乐 爱是美好的语言 爱是无私的奉献A、使用题目给予的提示 好处：填题准确，不容易离题 提点：“撞车率”高，不够新意，难拿高分半命题定题入门方法B看看下面的题目，有什么共同点？爱是妈妈 爱是一杯水 爱是空气 B、具体人或物入题好处：题目具体化，容易展开描写或叙述，以小见智。提点：作文容易偏重所填的人或物而忽略作文题目 中的限制性成分（如“爱是妈妈”中容易变成 写人而不是写爱）半命题定题进步方法C看看下面的题目，有什么共同点？爱是回家 爱是妈妈的唠叨 C、具体事情入题好处：事件明确集中，便于写事抒情。半命题定题进步方法D看看下面的题目，有什么共同点？爱是生命的旋律 爱是太阳的笑容爱是什么 颜色 爱是天伦之乐爱是执子之手、与子偕老 拟人比喻引用成语设问引用诗句比喻、拟人、设问、反问、引用成语或诗句等D、使用修辞好处：使题目生动具体，富有文采，吸引读者。半命题定题提升方法E看看下面的题目，有什么共同点？爱是生活的需要 爱是心与心的沟通 爱是要说出来的 E、抽象事物入题好处：提高作文的内涵，表现严谨的思维提示：题目抽象难以把握，容易空洞。半命题定题提升方法F看看下面的题目，有什么共同点？爱是X+Y=Z爱是^0^ F、特殊符号入题好处：新颖大胆，令人眼前一亮。 提示：题目抽象较难把握小结归纳半命题补充题目可以使用的方法有 入门——A、使用题目给予的提示； B、具体人或物入题；进步——C、具体事情入题； D、使用修辞 （比喻、拟人、反问、引用成 语或诗句）； 提升—— E、抽象事物入题； F、特殊符号入题 课堂练习（只需要补充题目） 1、题目《爱是 》 补充题目，并说明自己的题目的可取之处2、题目：《 的味道》 要求：（1）把题目补充完整。如“成功的味道”“阳光的味道”“‘哪里跌倒哪里爬起’的味道”等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；两招作文提格速成方法1、日记体思路清晰、版面整洁明快2、使用题记用一句精简而与中心有关的话或名言诗句为题记，深化中心美文欣赏——爱是妈妈的唠叨 （点评：以具体事情入题，事例集中） “不快去做作业，玩到什么时候?”“路上小心，遇到什么事我可不帮你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。　8月21日 星期四 晴　真巧!今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，3天后才回来。上午，送走了父母。从火车站回来，我发觉天更蓝了;草更绿了;云更白了。“我不会再听到烦人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊!”我在心中不禁大呼