九年级化学化学方程式的书写.pptxVIP

化学方程式化学方程式书写原则1、以客观事实为基础。正确书写各物质的化学式。2、遵守质量守恒定律。“等号”两边各原子的数目必须相等。化学方程式书写步骤：1、写符号表达式： P+ O2 ─ P2O52、配平：4P + 5 O2 ─ 2 P2O53、注明反应条件、标“↑、↓”、变“----”为“== ” 。 4P + 5 O2 2 P2O5在化学方程式中：“+”表示“和”、“跟”、“与”“=”表示反应物质量与生成物质量相等、同时也表示生成号。“↑”表示有气体产生“↓”表示沉淀（不溶于水的物质）生成 C + O2 CO2化学方程式的读法：CO2 + H2O === H2CO3说明：1、将“—”变成“=”，“=”表示遵循质量守恒定律。2、标“↑、 ↓”。“↑”只标在生成的气体后面，若反应物中有气体，则不标。 “↓”只标在难溶于水的物质后面，若反应体系中无水，则不标。 写出用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的化学方程式1、写：KClO3 ─ KCl+O22、配：2 KClO3 ─ 2KCl+3O23、注：2 KClO32KCl+3O2↑写出下列反应的化学方程式(1)、加热高锰酸钾制氧气(2)、电解水(3)、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜与硫酸钠 (4)甲烷燃烧生成水和二氧化碳(5)、实验室制备二氧化碳(6)、将二氧化碳通入澄清石灰水(7)、按要求写化学方程式有水生成的分解反应有水参加的化合反应 有水参加的分解反应有二氧化碳生成的化合反应有二氧化碳生成的分解反应配平下列化学方程式：目的：遵循质量守恒定律原则：最小公倍数。方法：先配原子个数较多的 最后配单质前面的系数在配平过程中可配上分数，最后必须化为整数。1、Na + H2O ------ NaOH + H2↑ 2、C 2H 2 + O2—— H2O + CO2 3、 C2H5OH + O2 —— CO2 + H2O 4、 FeS2 + O2—— SO2 + Fe2O3 5、NH3 + O2 —— H2O + NO 6、CO + Fe 3O4 —— CO2 + Fe通电O2H2O2H2+236432由上述化学方程式得到的信息有？H2在氧气中充分燃烧的化学方程式为：2H2 + O2 2H2O4 32 36从上式你能得到哪些信息？1、氢气和氧气在点燃条件下生成水。2、每2个氢分子和1个氧分子反应后生成两个水分子。3、每4份质量氢气和32份质量氧气完全反应生成36份质量水。化学方程式表示的意义1、表明了反应物、生成物和反应条件。2、表示反应物、生成物各物质的质量比。（各物质的质量比 == 各物质总相对分子质量之比）3、表示反应物、生成物各物质的分子数或原子数比通电O2H2O2H2+243236？？18g？2g？？？8g实际质量比等于化学方程式中各物质的总的相对分子质量比根据化学方程式计算步骤：①设（求什么，设什么，不带 单位。设：××质量为x）②写（正确书写方程式）算出已知量与未知量的质量比③列标出已知量与未知量列关系式④求 ⑤答[例1]电解18ｇ水可得氢气多少克？[例2]要使12ｇ碳完全燃烧至少需要多少升的氧气？[氧气的密度为32/22.4(g/L)]至少需要多少升空气?[例3]实验室中，将10ｇ碳酸 钙与足量称盐酸充分反 应，可以生成多少质量 的二氧化碳？参加反应 的氯化氢质量是多少？练习4：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克？(找出下列所解答案中的错误)解:设可生成X克五氧化二磷P + O 2 ====== P 2 O 5×点燃×未配平相对分子质量计算错误未注明单位31 14215.5 X×× 31 15.5×------- = ---------142 X142×15.5X = --------------31计算结果错误且无单位= 71×答:可生成五氧化二磷71克.从宇宙飞船的船舱内除去CO2，可用氢氧化锂（LiOH）与CO2反应CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O。一天内一个人呼出约1kgCO2，为消除3名宇航员6个月太空飞行所产生的CO2，需要LiOH多少千克?(每月以30天计，Li的相对原子质量为7）在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3），可有效地防治碘缺乏症。从2001年10月1日起，我国规定每千克食盐中碘酸钾含量在0.06g~0.08g之间。某研究小组称取食盐样