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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
爱岗敬业,为人师表,与时俱进。
年龄偏大,接受新鲜事物的能力比不上年轻人,尤其的现代教育技术方面。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
借助本次培训的机遇,刻苦学习,积极参加交流,努力提高自己的专业水平!
年龄偏大,知识陈旧,更要好学上进,严格要求,不向困难低头。努力学习,决不落伍!
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
学习上遇到困难要虚心与年轻人请教,做到不耻下问。
克服年龄大、思维定势等弊端,争取掌握更多的多媒体教学知识。
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
借助这次研修活动,好好学习!
掌握多媒体教学手段,努力提高课堂效率!
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