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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ 优势
Ｗ 劣势
热爱教师这个职业，对从事的工作有着浓厚的兴趣。
学习能力较强，能够接受新事物、新方法、新观念，以适应时代的发展。
浅偿辄止，缺乏持之以恒
缺乏创新性，容易走上老路子
外部
（环境）
Ｏ 机遇（庆幸条件）
Ｔ 威胁（挑战）
有机会参加网络学习，平台搭建很方便。
面对教改大潮，感觉难以适应巨变与节奏。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
以此次国培为契机，力争做到学以致用，持之以恒
认真参加学校组织的各项培训活动，加强能力培养，不断充实自己，为自己更好的教学实践作好准备
课堂教学经验缺乏创新意识。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
充分抓住本次研修机会，提升自身水平，针对教学中的薄弱环节，力争做的更好。
结合学校实际，努力学以致用，不致随波逐流。
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