甘浚刘锦丽任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1、 热爱教师这份职业，在工作中尽职尽责。2、 勤奋上进，有积极地在学习热情。3、 对每一个学生认真负责，认真上好每一堂课。 1、 自我提高，自我发展机遇少。2、 缺乏创新意识，教学死板 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1、 身边有优秀的同时、同学可以互相学习互相提高。2、 网络提供了更多的新知识。 知识更新快，自身贮存不足 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1、 掌握更多知识，提高自身业务能力。2、 构建良好的人际关系，多学习、多交流。3、 努力加强创新思维，紧跟时代的步伐。 缺乏大胆创新、积极奋进的精神。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1、 借助学校的发展，提升自己的能力。2、 借助网络、生活环境构建良好的人际关系。3、 抓住每一个学习机会，不断充实自己。 不断提高自身的修养，预防职业倦怠。