一年级超周教案（陈章启）.docVIP

一年级超周教案 室??内??课? 教学内容：? 1、什么是体育课？为什么要上体育课？?? 2、养成正确的身体姿势? 3、人体的形态。? 教学目标：? 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。? 教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。? 教学过程：? 一：导入部分（9-13分钟）? 课堂常规：师生问好，宣布 教学内容和 教学目标，步入课堂。? 教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？ （2）学生作答， 教师点评，纠正不足之处。 （3）作出 总结，可让学生来 总结。? 注：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康，增强体质，完善内部组织，长大才能更好地为祖国服务……? 二：基本部分（15-19分钟）? 导语：小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全了解正确的坐立行姿势的要求，今天老