统编教材三年级语文下册第一单元《习作一:我的植物朋友》导学案.docxVIP

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  • 2020-03-01 发布于贵州
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统编教材三年级语文下册第一单元《习作一:我的植物朋友》导学案.docx

第一单元习作一 《我的植物朋友》导学案 一、谈话导入 1.你能说出这些植物的名称吗?(出示植物的图片) 2.植物是我们的好朋友,世界因为有了绿色的植物才变得生机勃勃,如果没有植物,我们的地球将变得一片荒凉。 3.在日常生活中,你一定见过不少植物吧。这节课,我们就来学习怎样介绍一种你最喜欢的植物。 二、目标引领 (一)知识与能力 1.能够清楚地介绍一种你喜爱的植物。 2.学会运用多种感官,多角度了解所观察的植物,如看一看,摸一摸,闻一闻等。 3.能抓住植物的特点,把一种植物介绍具体。 (二)过程与方法 课前选择一种植物认真观察,运用看一看,摸一摸,闻一闻等方式,多角度了解所观察的植物,把观察到的结果记录下来,制成观察记录卡,再根据观察记录卡的内容把植物的特点写具体。 (三)情感态度与价值观 在观察植物、写植物的过程中懂得要爱护植物,珍惜植物给我们带来的美好生活。 三、明确习作要求 1.问题引领: 说说本次习作对我们提出了哪些要求? 2.学习提示: 学生自由朗读课文第12页的内容,明确本次习作要求写什么内容。 3.梳理小结: “我的植物朋友”是一篇观察习作,先观察植物做好观察记录卡,再借助记录卡进行习作。 四、展示观察记录卡 1.问题引领: 你观察的植物名称是什么?你打算从哪些方面向我们介绍它? 2.学习提示: (1)课前收集整理好所观察植物的资料,把观察的结果记录好,做成一个观察记

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