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- 2020-03-01 发布于陕西
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第2课时 复习比和百分数
教材第113~115页的相关内容。
1.通过复习,让学生在对比中建立知识间的联系,掌握比和百分数的相关概念。
2.在分析思考交流的过程中,使学生进一步掌握有关百分数、比的实际问题,能熟练地解决单位“1”已知或未知情况下的分数应用题。
重点:理清比、分数、除法与百分数之间的关系,并加以区分和应用。
难点:正确分析数量关系,能根据实际灵活运用所学知识解决相关问题。
课件、练习纸。
师:上课之前,我们先来完成几个填空,你会做吗?(课件出示题目)
(1)甲的体重是乙的eq \f(4,5),甲的体重∶乙的体重=( )∶( )。(指名口答。)
(2)请用百分数表示下列成语:
百战百胜( )%;百里挑一( )%;
十拿九稳( )%;一举两得( )%。
师:同学们真厉害!这节课我们一起来复习比和百分数的有关知识。今天复习的内容要比上节课的要复杂一点,你们对今天的学习有信心吗?
1.复习比的相关知识。
(1)课件出示教材第113页第2题。
师:先请同学说说比的意义。(预设:两个数的比表示两个数相除。)
师:上述三个比你会读吗?请指出每个比的前项与后项。(预设:2比5,2是比的前项,5是比的后项……)
师:你能求出它们的比值吗?(指名回答。)
师追问:你是怎么求的?
小结:只要把比的前项除以比的后项所得的商就是比值,比值是一个数(整数、小数、分数),不能
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