邱云霞四年级语文17《长城》教案.docVIP

大保当小学四年级语文教学案 年级 四 班级 课型 精读 课题 17、长城（第一课时） 主备教师 任彩霞 上课教师 备课时间 10月20日 学习 目标 1、有感情地朗读课文，学习本课生字新词。 2、初步了解课文内容，看懂图的内容。 3、学习第一自然段。 重点 难点 有感情地朗读课文，初步了解课文内容。 课前预习设计 基础知识 修筑 城砖 平整 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 打仗 扶着 陡峭 血汗 智慧 凝结 相隔 奇迹 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 嘉峪关 问题导学 同学们，你们了解长城吗？ 课堂学习设计 板题示标 见“课题”及“学习目标” 先学后教过程设计 一、课件出示长城图片（长城简介），激发兴趣。 二、第一次先学后教 自学指导: 请同学们认真读课文，比一比谁能将下列字词读得既准确又流利，看看你是不是得星小能手！(课件出示生字、词语。) 三、第二次先学后教 自学指导：听范读课文，思考： 1、课文主要写了什么？ 课文中两幅图从不同角度，展示了长城的（雄伟气势）和（高大坚固），赞美长城是世界历史上的一个奇迹。 课堂学习设计 先学后教过程设计 2、课文是按什么顺序介绍长城的？（先分后总） 3、每个自然段都写了什么？ 第一自然段：写远看长城像一条龙。 第二自然段：写近看长城高