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镇中心小学校
体育教育2018—2019年度报告
本学年,学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,狠抓内部管理,全面提高教育质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学年学校体育工作做如下总结:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作
学好新课标,加深课改认识。在教学中,各教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中学生的兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
在工作中从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,各教师善于发挥集体的力量,探讨教法、交流反思、总结成果,完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。
二、常抓不懈,推动“两操活动”有序开展学校
“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
半年来,体育老师继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观,不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度,进一步落实体育检查结果每周点评制度。
三、体育活动开展情况
学校认真贯彻落实“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,遵照学生身心发展规律,结合实际,制定了《大课间体育活动实施方案》,调动学生参与体育活动的积极性,让学生享受体育的快乐。积极开展阳光体育活动、冬季长跑活动。安排体育教师对锻炼情况进行检查指导,不断改进管理方式,从师生的进出场、场地分配、时间安排等都进行细致的安排,确保了每名学生都能快速安全地进出场地,跑步活动井然有序,活动量也能得到保证,真正将健身运动落到了实处。根据期初安排,本学年开展了一系列师生校内外竞赛活动:
1.2015年4月30日举行了我校举行了春季学生运动会,此次运动会分高、低段
2.2015年5月我校编排的学生校园100人集体舞“阳光下的太阳花”获得广元市第四届文昌杯艺术节展演类一等奖。
3.2015年10月26
4.本学期学校正在积极组织学生训练,准备参加旺苍县小学生球类运动会。
5.2015年秋季学生运动会正在筹备中。
通过一系列体育竞赛活动,丰富了学生课外生活,调动师生们的积极性,同时也获得了不少优异的成绩,及发现了很多各类体育运动项目的好苗子。
四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在主管副校长蒋斌的领导下,由体育老师牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课老师的合作,嘉川小学全校19个班级943名学生体质健康测试合格率达86%。
五、加强师资队伍培训,努力构建优质群体
教育、教学的不断革新,呼唤着能适应教育发展,不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。学校注重抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训,提高了业务水平。
目前,我校有4名专职体育教师,其中本科学历2人。我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。
六、积极推进体育艺术区域改革,继续加大体育活动开展力度
学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面,结合我校实际情况,积极推进体育艺术区域改革工作,学校在体育方面所做的工作有:
1.我校学生多活动场所小分段教学的实际情况,开展传统特色体育运动项目,如:跳绳、滚铁环、踢毽子、定点投掷等,
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