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- 2020-03-03 发布于海南
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1. 古诗词三首课时测评方案
字词模块
一、读拼音,写字词。
在 xīs hū( ) 的 l í( ) 笆旁,一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
田野里, 一位老 wēng( ) 正在锄黄豆地里的 zá( )
草。
有个小孩趴在溪边 bō( ) 莲蓬。二、用“ ”画出正确的读音或汉字。
亡.赖(wú wáng) 清平乐.(l è yuè)
蜻( 蜓 延 挺) 住( 缩 宿 陌)
三、写出句子中加点字词的意思。 1.篱落疏.疏.一径深,树头新绿未成阴.。疏疏: 。 阴: 。
2.最喜小儿亡.赖.,溪头卧剥莲蓬。
亡赖: 。句子模块
四、品读句子,完成练习。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“日长”的意思是 。这两句诗的意思是
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
“相媚好”的意思是 。这两句词的意思是
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲
画线句子的意思: 。
将“卧”换成“趴”好不好? ( ) A.好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。 B.不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。
结合整首词,说说你眼前浮现出怎样的画面。
读写模块
五、课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无
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