《电荷、电荷间的相互作用》教案.docVIP

第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页 《电荷、电荷间的相互作用》教案 教学目标： 知道两种电荷及其相互作用，知道电荷守恒定律； 了解静电感应现象，知道静电感应不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开； 掌握库仑定律，并会用库仑定律的公式进行计算； 能力培养： 通过观察实验，培养学生观察、分析、总结的能力； 通过阅读培养学生发现问题能力、解决问题能力； 重 点： 两种电荷及其相互作用，电荷守恒定律； 掌握库仑定律，并会用库仑定律的公式进行计算； 难 点： 1．两种电荷及其相互作用，电荷守恒定律； 2．掌握库仑定律，并会用库仑定律的公式进行计算； 关 键： 1．教师进行恰当的举例来让学生实际感受； 2．讲清摩擦起电、静电感应的实质，使学生了解二者的实质； ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 教学过程： ◆复习提问： 能量守恒与转化定律的内容？ 万有引力定律的内容？ ◆引入新课： 我们已经研究了热学，下面我们研究一下电学。 ◆新授课： 一．电荷的基本知识： 起电方式： （1）摩擦带电：电子的转移——电子从一个物体转移到另外一个物体。 （2）感应带电：电子的转移——电子从物体的一个部分转移到物体的另外一个部分。 （3）接触带电：电量平分规律——两个完全相同的金属球，接触后电量平分 与接触后各自带有； 与接触