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- 2020-03-03 发布于江西
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坚持“四有”标尺 落实立德树人 做最美教师
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节 暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调 全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四 有”好老师,对于好老师,哪个家长、学生不渴望。习主席说,一个人遇到好老师 是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批 又一批好老师则是民族的希望。座谈会上习主席的讲话,最多的篇幅,还是在师德 上。
有理想信念,这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。思想是行 动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本,教师作 为教育之本,首先要在思想上保持先进性、纯洁性,而先进性和纯洁性,就是始终 坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念,才能把这种观念传 递给每一位学生。学生就像一颗颗小草,需要教师这个园丁去浇灌、呵护。但教师 在浇灌中使用什么样的水、何种肥料,都影响着小草是否能够健康生长。理想信念 不仅是共产党员精神上的钙,也是每一名教师的灵魂之钙,更是每一名学生急需补 充的思想之钙,这个钙补得及时、适量,就会让每一名学生坚定理想信念,树立远 大理想,立志报效祖国。
有道德情操,这是教书育人的前提条件,体现了道德育人的导向。古人云,师 者,传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模。 反之,老师道德滑坡,学生的思想自然正不了。当下,受西方金钱拜物教的影响和 冲击,个别老师把教书育人当成了赚钱的机器,课堂上留一点知识,课下在外边办 补习班,让学生劳累、增加学费不说,还会带动学生满脑子都是金钱至上。更有甚 者,采取多种形式向学生索要钱财。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得 失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作 则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第 一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,如果身在学校却 心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当 不好老师的。因此,要在全社会营造尊师重教的氛围,让教师有尊严,有职业荣誉 感,确立高尚的道德情操。
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有扎实知识,这是对教师的起码要求,体现了知识育人的导向。教师的职业就 是教书育人,如果自己一瓶不满、半瓶晃荡,那是教不好学生的。扎实的知识,是 一个与时俱进的概念,作为教师不仅要教好学生,还要勤勉学习。在这个知识爆炸 的时代,教师面临的教书难度越来越大,有的教师甚至有一种危机感,因为学生学 习的途径也越来越多,如果教师固步自封就会被学生淘汰,被社会淘汰。过去讲, 要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一 潭水。因此,教师要甘当小学生,要面向世界、面向未来,不仅要学习书本的知识, 更要加强研究学习课外的知识,不断丰富自己的思想,提高自己的认知能力,这样 才能得到学生的尊重,才能得到社会的认可。
有仁爱之心,这是教师从事的职业所需,体现了和谐育人的导向。孔子曰,仁 者,爱人也。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两 片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学 生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有 学生都成长为有用之才。教师就是人类社会灵魂的工程师,只有真心诚意地去爱每 一名学生,才能成为一名合格的教师。有了爱人之心,才会产生教育育人的动力, 否则,只能是应付了事。十年树木,百年树人,教育是百年大计,必须心怀理想, 出于爱心,才能坚持社会主义核心价值观,才能涌现出一大批好老师。仁爱之心, 既是对教师的要求,也是对教师的挑战,要想有仁爱之心,必须热爱这个职业,把 学生当亲人,努力与学生和谐相处,成为一家人。同时,要提高教师的待遇,吸引 更多优秀的学生加入教师队伍行列,实现学生想当教师,教师想教学生其乐融融的 喜人局面。
今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打 造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。身为教师,我们要弘扬高尚师德,淡泊名利, 言传身教,用高尚的道德情操引领学生全面发展。
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