四年级语文下册1《古诗词三首》导学案设计.docxVIP

部编版（最新统编版） 欢迎下载编辑修改打印 教学目标 教学重难点 1 古诗词三首 导学案设计 课题 古诗词三首 课型 新授课 认识“杂、篱”等 6 个生字，会写“杂、稀”等 14 个 字 。2．正确、流利、有感情地朗读古诗词，背诵古诗词，默写《宿新市徐公店》 。3．借助诗词中的意象，体会乡村的独特风光，感受乡村生活的美好。 会读会写本课生字，正确、流利、有感情地朗读古诗词，背诵古诗《宿新市徐公店》。 课前准备 1. 搜集有关作者的资料，制作多媒体课件。 ( 教师 ) 2．准备字卡、词卡，预习课文。 ( 学生 ) 课时安排 2 课时 教学过程第一课时 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示 揭示课题： 田园诗大诗人范成大曾把乡村生活的所 一、解诗题( 用时： 3 分钟) 见所闻写成了六十首诗， 叫做《四时田园杂兴》 ，今天我们来学习其中的第二十 五首，板书课题： 《四时田园杂兴》 ( 其二十五 ) 。2．齐读课题。 指导读准“杂”和“兴”的读音。 说说自己对课题的理解。 齐读课题。 读好题目，注意读准平舌音“杂”；“兴”在本课读 xìnɡ。  理解课题时可渗 透学生： “ 兴” 是多音字，在本课读 xìng， “ 杂兴” 的意思是随兴而写的诗。 二、明大意( 用时： 10 分钟) 三、悟诗情( 用时： 10 分钟)  1